同学们学习物理知识以后，对身边的事或物进行了估测，以下较为贴近实际的估测数据是（　　）

小明的爸爸在某单位上班，以前骑自行车时早上7：30从家出发，8：00到单位，小明的爸爸骑自行车的平均速度为5m/s．问：
（1）小明爸爸上班的单位距离他家的路程大约是多少？
（2）今年小明爸爸买了汽车，于是上班时间改在早上7：50从家出发，同样8：00到单位，小明爸爸从家到单位开车的平均速度是多大？

（1）在图1一束光与平面镜成45°角射到平面镜上，请根据光的反射定律画出它的反射光线，并标明反射角的大小．
（2）在图2一个质量为5kg的物体在斜面上匀速下滑，试在图中画出物体所受重力的图示意图．

（1）如图1称量某物体质量时，右盘中放有100g砝码一只，20g砝码一只，10g砝码一只，调节游码至图1所示位置时，天平恰好平衡，则被测物体的质是g． 
（2）图2弹簧测力计的读数是N．

风吹树叶“哗哗”响，这声音是由于树叶的产生的，声音的传播需要，不能传声．在普通教室里上课的时候，将老师的讲话声传到同学们耳朵里的物质是．

v=180km/h=m/s，s=120cm=m．

在使用刻度尺读数时，要估计到下一位，测量结果包括数据和组成．

与一个健康中学生的身高最接近的长度是（　　）

如图是小红同学探究平面镜成像特点的实验装置．
（1）实验中要求蜡烛1和蜡烛2．
（2）用玻璃板代替平面镜的好处是：．
（3）用直尺分别测量蜡烛和像到玻璃的距离，目的是为了比较物与像的关系．
（4）实验中拿一只未点燃的蜡烛与像完全重合来研究像，这里采用了的科学方法．
（5）将点燃的蜡烛放在玻璃板前，小红应该在玻璃板 （选填“前”或“后”）观察．
（6）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛的像的大小（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（7）在进行交流时，晓兰同学说她们的一组，在点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛1时，无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛2．都无法与蜡烛1的像完全重合，请你推断其原因可能是．

给你一面放大镜，试着想办法找出它的大致焦距．