如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形。以下说法正确的是（   ）

A．甲和乙音调相同，乙和丙响度相同

B．甲和乙音调相同，乙和丙音色相同

  C．甲和丁音调相同，乙和丙响度相同

D．甲、乙、丙、丁音调和响度都相同

下面对老牛和蜜蜂的对话描述正确的是（　　）

A．蜜蜂飞行时发出的声音音调高，牛的叫声响度大

B．蜜蜂飞行时发出的声音音调低，牛的叫声响度小

C．蜜蜂飞行时发出的声音响度小，牛的叫声音调高

D．蜜蜂飞行时发出的声音响度大，牛的叫声音调低

为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（　）

根据图所给信息，判断下列说法正确的是（　　）

A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音

B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音

C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大

D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的

日常生活中，在往水瓶内灌水时，可以通过听声音的方法判断水的多少．随着水面的上升，声音的(    )．

A．音调在降低   

B．音调在升高  

C．响度增加了  

D．响度减小了

玻璃鱼缸中盛有金鱼，若轻轻敲击鱼缸的上沿，则会看到鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是（     ）

A．鱼缸－空气－水－鱼;       

B．空气－水－鱼;      

C．鱼缸－水－鱼;       

D．水－鱼.

我们坐在教室里听老师讲课，我们听不到回声的原因（       ）

A.老师讲课的声音太小。 B.回声太小，听不到  

C.老师讲课的声音根本没有回声   D. 回声与原声混在一起

将音叉敲响后，放入口中，先不接触牙齿，听听声音，再咬住音叉，听听声音，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．音叉尾部接触牙齿时，声音响些，是由于固体传声比空气强

B．音叉尾部接触牙齿时，声音弱些，因为那样会阻止音叉的振动

C．音叉尾部不接触牙齿时，声音强些，是因为空气传声强

D．音叉尾部不接触牙齿时，不能听到声音，是由于空气不能传声

有一些动物活动时常常会竖起耳朵，并且还不时地转动着方向，这是为了（　　）

A．向其他动物示威     B．赶小虫      C．判断声源的方向和距离     D．寻找异性动物

“第三套全国中学生广播体操《舞动青春》现在开始……”，操场上各年级的同学们听到声音的强弱各不相同，这主要是因为响度跟（      ）

A.发声体的振幅有关          B.距离发声体的远近有关

C.发声体的振动频率有关      D.发声体的材料、结构有关