下面甲乙两图所示容器中都装有水，但图中都只画出了左边容器中的水面，请在图中把未画的水面的大致位置补画出来。（3分）

如图所示，一个竖直放置的柱形小筒注有水，在筒壁上开有A、B、C三个大小相同的小孔，请根据液体内部压强的特点画出水从三个小孔中喷射的轨迹示意图。

（1）如图所示，一个重可以忽略的气球用绳子系住浸在水中，气球对绳子的拉力3Ｎ．试用力的示意图表示气球所受浮力和绳子对小球的作用力．
（2）一束光从空气斜射入水中，在水面发生反射和折射现象，图中给出了反射光线，请画出入射光线和大致的折射光线．
（3）如图所示，是小华同学在研究流体压强与流速关系时自制的一种仪器，请帮忙画出A、B管中水位的大致高度。

小明同学用细绳系住乒乓球，让它靠近正在放水的水龙头，他发现处于如图所示的状态。请作出乒乓球受力示意图。

李冰同学用两根吸管和一杯水制作了一个简易嘴喷雾剂，试画出两根吸管摆放的位置。

（1）如图1所示，一物体静止在斜面上，请您画出物体对斜面压力的示意图．
（2）如图2所示，是“滑动变阻器改变电路中的电流”的实物图，请您在虚线方框内画出与实物图相对应的电路图．

如图所示是三个相同的容器A、B、C。当分别倒入水、酒精、浓盐水后，容器底部受到的压强相等，请在图中画出液面的大致位置。（已知ρ_盐水>ρ_水>ρ_酒精）

（2分）重30N的物体漂浮在水面上静止不动，请在图中作出物体所受浮力的图示．

某同学在学习浮力的知识后，认为“体积相同的不同物体，浸在水中时所受浮力相同”。请利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他的观点是错误的。写出实验步骤和实验现象。

学习浮力的应用时，老师让同学们观察密度计（如图18）的结构特点，并
练习使用密度计测量液体的密度。小明经过观察发现：

（1）密度计的外型是一根两端封闭、上端有刻度部分粗细均匀的玻璃管。管的底
部封存少许铅粒，这样做目的是_______________________。
（2）密度计另一个特点，刻度由上至下数值逐渐____________ 。
小明对上述现象做了下列解释：
（３）漂浮在液体中的密度计，受力特点是____________ 。密度计所受的重力
不变，浮力也不变。密度计漂浮在密度大的液体中，排开液体体积_______ 。
（4）学了液体密度计的使用后，老师又向同学们提出一个问题：给一杯水、一些盐、一颗绿豆，请同学们设计实验测出这颗绿豆的密度。请你写出实验的思路。