科目: 来源:同步题 题型:写作题
书面表达。 | ||||||||||||||||||
根据下面所给的个人小档案介绍一下Jane, 请包含以下内容,可适当增添内容, 70个词左右。 1. Jane 的年龄,所在的班级 2. 她的业余爱好 3. 在业余时间做什么 4. 未来的打算
Her name is Jane. |
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科目: 来源:陕西省期末题 题型:写作题
作文。 | |||||||||||
假如以下表内容是你20年未来的设想。请以“My future”为题写一篇短文,介绍20年后的你。内容可适当发挥,至少60词。
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科目: 来源:江苏期末题 题型:写作题
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科目: 来源:同步题 题型:写作题
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科目: 来源:河北省期末题 题型:写作题
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科目: 来源:期末题 题型:写作题
书面表达。 | ||||||||||||||||
假设你是Ruth King,想寻求笔友。请根据下面的表格,发送一封介绍你自己的电子邮件。 60词左右。
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科目: 来源:河南省期末题 题型:写作题
书面表达。 | |||||||||||||||
假设你是马华,下面是有关你两个好朋友最喜欢的学科情况的介绍。请根据表格内容写一篇英语短文。要求:表格中的内容必须都用上;不少于60个单词。
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科目: 来源:河北省期末题 题型:写作题
书面表达。 | ||||||||||||||||
假设你在互联网上新结识了一位笔友,请你根据下表所提供的信息向你的同学做一简要介绍。 文段第一句已给出。要求文段意思连贯,符合逻辑,书写工整,下表所提供提示必须都用上。 (50个词以内)
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科目: 来源:期中题 题型:写作题
书面表达。 | ||||||||||||
根据下表Sally的有关信息, 以”My friend—Sally”为题写一篇短文(不少于50个单词)。
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科目: 来源:北京市期中题 题型:写作题
书面表达。 | ||||||||||||||
假如你是Li Hua, 请根据表格中的信息给你的妈妈写一封信,介绍你新认识的笔友Nancy。 要求: 1、注意书信格式。 2、包含表格中的全部信息。 3、不少于60个词。
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