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科目: 来源:浙江省月考题 题型:写作题

书面表达
 根据下面图片,分别为图1和图2各写两个句子。

①_____________________________________________________
②_____________________________________________________图1

③_____________________________________________________
④_____________________________________________________图2

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科目: 来源:浙江省月考题 题型:写作题

初三面临中考,为帮助同学们更好地投入到复习学习中,学校决定对同学们作一次
调查:了解学生存在的学习和心理上的问题以及他们的希望。假如你是Paul,请根
据自己的实际情况,完成下面调查内容。
My name is Paul. I'm in Class Six, Grade Nine. I always feel   1   these days. I can't do well in   2  . I'm not allowed to   3  ,But I hope  4   .

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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
     请写出五条中国的风俗习惯及餐桌礼仪。
1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________________

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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
      在迎接中考紧张而忙碌的初三生活中,一定有很多有趣的、甚至令人啼笑皆非的事情发生。请你写一写你初三生活中的一个有趣的片段,词数60-120。
     _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
    假没你是Davy,一天你和你的朋友Ted在放学同家的路上看到了不明飞行物。你想把这一情况告诉当地一家英语报社,请根据下面的提示,写一篇60~80词的短文。
    时间:下午5点
    地点:在大街上
    物体:发白光的圆形物体
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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
        英语课上,老师要求同学们以“Last Autumn Sports Meet,”下面就跟大家分享一下你的经历吧。
        要求:1.语句通顺,语法正确;
                    2.70词左右。
                                                          ___________________________________________________________________________________________________________________________________
                                                          ___________________________________________________

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科目: 来源:期中题 题型:写作题

书面表达。
       根据中文意思和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑,不少于60词的短文。所给英文提示必须使用。    
      中文提示:你注意到我们的环境问题了吗?如果我们不做一些事解决这些环境问题,可能会发生什么事?应该做些什么?如果我们现在行动起来,20年后……(以河流污染为例)    
      提示词语:    
       the rivers in our city,used to,now,fish and plants,may,get drinking water,be cleaned,put the waste into the rivers,the importance of protecting our environment,in 20 years,…
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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
      “母亲节”是一个歌颂母爱的日子,也是一个感恩的日子。假设你是琳琳,给你的外国笔友Susan写封信,说说母亲节你为妈妈做了些什么。    
        提示词:second Sunday in May,spending money,flowers
        要求:1.语句通顺,语法正确;2. 70词左右。
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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
        上个周末大家一定玩得非常开心。请回忆一下上星期六晚上7点钟你一家人分别在干些什么,用英语写下来。要求50词以上。
     _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
    请预测一下50年以后的中学生生活,用英语写一篇50-80词的短文。
                                            Students' Life in 50 Years
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

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同步练习册答案