科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 生物接受信息、处理信息和利用信息的能力可提高对环境的适应性 | |
B. | 在农业生产中,利用信息传递既可提高农产品的产量,也可对有害动物进行控制 | |
C. | 生态系统中信息都是由生物发出并且相互传递而发挥其作用的 | |
D. | 生态系统中能量、物质和信息三者之间的关系是密不可分的. |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 一个物种可以形成多个种群,一个种群只能含有一个物种 | |
B. | 入侵生物的种群增长曲线最终将呈“S”型 | |
C. | 沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度 | |
D. | 农田中的高粱有高有矮,体现了群落的垂直结构 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 图①中IAA含量的大小关系是a=b=c=d,且都促进水平生长 | |
B. | 图②中IAA含量的大小关系是a<b、c<d,c、d处生长素浓度促进生长,a、b处生长素浓度抑制生长 | |
C. | 综合分析图①②可知,重力能够导致生长素分布不均匀 | |
D. | 图②中根向地生长和茎背地生长均能体现IAA的两重性 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 人体主要通过⑨过程对移植的器官发生排斥反应 | |
B. | 若发生感染,HIV进入人体后,主要侵染图中的细胞B | |
C. | 细胞C的增殖、分化与细胞B有关 | |
D. | 可以识别抗原的免疫细胞有A、B、C、D、E、F、G |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 从30℃到0℃环境中,皮肤会起“鸡皮疙瘩”,这属于条件反射 | |
B. | 高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节中枢失调,使产热和散热失去平衡 | |
C. | 食物中缺碘会引起人体血液中促甲状腺激素减少 | |
D. | 胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖类物质的转化,使血糖水平升高 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 过程l、5受阻时,会引起组织水肿 | |
B. | 乙表示组织液,丁表示细胞内液 | |
C. | T细胞、B细胞仅存在于丙中 | |
D. | 甲与乙的主要区别是甲中蛋白质含量较多 |
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