在艾弗里的实验中，用DNA酶处理从S型细菌中提取的DNA，并使DNA水解，结果R型细菌没有发生转化。下列关于这一组实验的叙述，不正确的是

A．此实验可以从反面证明DNA是遗传物质

B．此实验证明了DNA的水解产物不是“转化因子”

C．此实验主要为了证明了DNA酶能够分解DNA

D．此实验是艾弗里对遗传物质研究的重要工作之一

下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是            

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律的发现

②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色体上”的假说

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：果蝇的白眼基因位于X染色体上

A．①假说——演绎法  ②假说———演绎法  ③类比推理

B．①假说——演绎法  ②类比推理  ③类比推理

C．①假说——演绎法  ②类比推理  ③假说——演绎法

D．①类比推理  ②假说——演绎法  ③类比推理

右图为某二倍体生物正在进行分裂的细胞，等位基因A和a位于染色体的位置（不考虑互换和突变）可能是　　　　　　　

A．A位于①上，a位于⑤上

B．A位于⑤上，a位于⑦上

C．该细胞只有a，分别位于⑤和⑧上

D．该细胞只有A，分别位于②和⑥上

南瓜的果实中白色W对黄色w为显性，盘状D对球状d为显性，两对基因是独立遗传的。下面各项中，杂交后代中结白色球状果实最多的是

A．WwDd×wwdd                B．WWDd×WWdd

C．WwDd×wwDD                D．WwDd×WWDD

下列对线粒体和叶绿体的叙述中，正确的是

①都能把无机物合成有机物               ②都是与能量转换有关的细胞器

③都能够为各种生命活动提供直接能源     ④都含有少量的DNA

⑤都能够合成自己的蛋白质               ⑥都不受细胞核的控制

A．①②③④       B．②③④⑤⑥         C．②④⑤⑥          D．②④⑤

下列关于细胞周期的说法，不正确的是  

A．细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需要的时间越长

B．细胞周期的大部分时间处于分裂间期

C．细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也可能不相同

D．一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下次分裂完成为止

细胞呼吸的实质是

A．分解有机物，贮藏能量     B．合成有机物，贮藏能量

C．分解有机物，释放能量     D．合成有机物，释放能量

下列关于物质跨膜运输的说法，正确的是

A．甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗ATP

B．葡萄糖进入红细胞需要载体，不消耗ATP

C．大分子只有主动运输才能进入细胞

D．蜜饯腌制过程中蔗糖进入细胞是主动运输的结果

细胞工程中的植物组织培养技术过程如图所示，请据图回答相应的问题。

(1)此技术往往用来获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是_____________。

(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体________、_______。

(3)在生产实践中为获得大量的细胞产物如人参皂甙，可将①________________放入液体培养基中，经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞悬浮液，再经过细胞分裂即可获得大量细胞。

(4)使用_______________得到单倍体幼苗，使用秋水仙素处理后，可在光学显微镜下可能观察到染色体变异，进而得到纯合体植株。

萌发的小麦种子中淀粉酶活性较强，主要有α－淀粉酶和β－淀粉酶。α－淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6以下迅速失活，而β－淀粉酶不耐热，在70 ℃条件下15 min后失活。

实验材料：萌发3天的小麦种子（芽长约1 cm）。

主要试剂及仪器：麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等。

实验步骤：

步骤一：制作麦芽糖梯度液。取9支干净的具塞刻度试管，编号，按表加入试剂，再将试管置于60 ℃水浴中加热2 min，取出后按试管号顺序排列。

步骤二：利用萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液。

步骤三：将装有淀粉酶溶液的试管置于pH为3.0的水浴中1 min，取出。

步骤四：另取四支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5 mL 5%淀粉溶液，向C、D试管中分别加入2 mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水，将四支试管置于40 ℃恒温水浴中保温10 min，然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续在40 ℃恒温水浴中保温10 min。

步骤五：取A、B试管中反应溶液各2 mL分别加入E、F试管，然后向E、F试管分别加入____________，____________，观察颜色变化。

结果分析：将E试管中颜色与步骤一中获得的麦芽糖标准液进行比较，获得该试管中麦芽糖浓度，并计算出α－淀粉酶催化效率。

请分析回答：

（1）本实验的目的是测定________________________。

（2）步骤一的5   7  9试管中加入蒸馏水的量(X、Y、Z)分别是____________(单位mL)。

（3）实验中B试管所起的具体作用是__________________________。

（4）请补全步骤五的做法：____________，______________________________。

（5）若要测定另一种淀粉酶的活性，则需在步骤________进行改变。