7. 在探究酵母菌细胞呼吸实验中，对3个保温瓶的处理情况如下：向a瓶注入煮沸后冷却的葡萄糖溶液，向b、c两瓶注入未经煮沸的同样浓度的葡萄糖溶液；然后，向a、b两瓶加人等量的酵母菌培养液，并向a瓶注入液体石蜡覆盖满液体表面，向c瓶加入等量蒸馏水；最后，用蓬松的棉花塞住3个瓶的瓶口。下列相关叙述错误的是

A. c瓶的作用是作为对照   

B. 24 h后温度最高的是b瓶

C. a瓶中酵母菌不能存活   

D. 煮沸的作用包括消毒和去除氧气

6. 生长于较弱阳光下的植物，当提高CO₂浓度时，光合作用速率并未加快，这一现象最可能的原因是

A. 细胞呼吸受阻影响光合作用   

B. 使C₃还原的还原剂和ATP不足

C. 暗反应过程的酶在弱光条件下活性低   

D. 细胞呼吸较强，大量消耗光合作用产物

5. 某同学探究“不同浓度蔗糖溶液对紫色洋葱鳞片叶表皮细胞形态的影响”，得到如图所示结果。相关叙述正确的是

A. 实验的主要原理是活的植物细胞能够发生渗透作用

B. 实验中需要使用显微镜、载玻片等仪器以及苏丹Ⅲ、重铬酸钾溶液等药品

C. 紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在蒸馏水中时，细胞会略微膨胀

D. 结果表明大多数细胞的细胞液浓度介于0.25～0.3 mmol/L之间

4. 下列有关生物体内酶的说法，不正确的是

A. 改变酶的空间结构会引起酶活性的改变或丧失

B. 酶为化学反应的顺利进行提供活化能

C. 酶的活性与温度和pH都有关系

D. 酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸

3. 叶绿体和线粒体是真核细胞中重要的细胞结构，下列相关叙述不正确的是

A. 二者均为双层膜的细胞器，均含有DNA分子

B. 二者均能合成部分蛋白质，控制一定的性状

C. 叶绿体内能够通过光合作用合成葡萄糖，线粒体内可以通过有氧呼吸分解葡萄糖

D. 含有叶绿体的细胞通常含有线粒体，含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体

2. 下列关于核糖体的叙述，不正确的是

A. 核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中

B. 真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关

C. 真核细胞的分泌蛋白由游离的核糖体合成

D. 细胞分裂间期物质准备过程离不开核糖体

1. 下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述，不正确的是

A. 碳链是构成细胞中有机化合物的基本骨架

B. 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA

C. 受体、酶、tRNA等物质的功能都具有专一性或特异性

D. 磷脂是构成细胞膜的重要物质，活细胞内都含有磷脂

30、图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24小时内的平均氧浓度变化曲线，纵轴表示水池深度，横轴表示瓶中O₂的变化量(g/m²)；图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题：

(1)光照适宜时，水深2 m处每平方米的生产者一小时制造的O₂约为________g。

(2)水深3 m时，产生ATP的结构有__________________________。若将植物从2 m处移到3 m处时，C₃的含量将__________。

(3)图乙装置中，若实验中每隔5 min改变一次试管与灯泡之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因：①______________________________________；

②________________________________________________。

(4)图乙中若将水用¹⁸O标记，一段时间后，产生了C¹⁸O₂，请用文字说明该过程：____________________________________________________________________________。

(5)为了探究光照强度对光合速率的影响，利用图乙装置进行实验的另一设计思路是____________________________________________________________________________。

29、取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片按如图所示的装置进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的移动可以通过观察油滴的运动判断。(不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响)

(1)适宜的光照下，装置A中油滴的移动情况是______，原因是_____________________。

(2)适宜的光照下短时间内装置B中油滴的移动情况是__________。放置一段时间后，装置中的O₂消耗完，这时油滴的移动情况是__________，写出此时的反应方程式：____________________________________________________________________________。

(3)分析装置C中的油滴移动情况与光合作用和呼吸作用的关系：____________________________________________________________________________。

(4)能否直接用C、D装置证明光合作用需要CO₂，为什么？_____________。如果用B、C装置证明光合作用需要CO₂，应该将叶片进行怎样的处理？________________。

(5)要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置__________。

28、研究性学习小组同学用下图甲所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验开始时，打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，10min后关闭软管夹，随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如右表所示：

（1）图中 X 处所用的化学药品是_____。10min后软管夹关闭，液滴将向_____方向移动。

（2）实验所用毛细管横截面积为1mm²，在20min~30min时氧气的平均吸收速率为__________mm³/min。

（3）该小组同学认为如将 X 换为清水，并将试管充入 N₂ 即可测定果蝇幼虫厌氧呼吸

速率，你认为他们实验设计方案是否合理，并说出你的理由：_________________________。

（4）有同学认为应该增设对照实验，请利用此装置设置一对照实验：__________________。