科目: 来源:吉林省2009—2010学年度高二年级下学期期中考试(生物)试题 题型:选择题
酵母菌培养液常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是 ( )
A.碳源供应太充足 B.葡萄糖不是酵母菌的原料
C.改变了酵母菌培养液的pH D.细胞会发生质壁分离
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牛的胸膜肺炎病是由支原体引起的,这类微生物的最大特点是没有细胞壁,但它与没有细胞壁的其他细胞不同,对于渗透具体较强的抗性,这是由于在支原体的细胞膜中含有固醇类或类胡萝卜素等物质。对这种微生物的叙述,错误的是 ( )
A.支原体可能有多种形态 B.可用青霉素治疗由支原体感染的肺炎
C.一个支原体就是一小团原生质 D.细胞会发生质壁分离
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下列不属于纤维素酶组分的是 ( )
A.C1酶 B.Cx酶 C.葡萄糖苷酶 D.半乳糖苷酶
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有人测定了A、B、C、D四种植物体内多种酶的活性与温度的关系,结果如下图所示。根据图中的信息,你认为在25℃条件下竞争能力最强的生物和对温度适应范围最广的生物分别是 ( )
催 C D
化 100 A B
效
率 50
( %)
0 5 10 15 20 25 30 35 40 温度(℃)
A.B和D B.B和C C.B和A D.A和C
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为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是 ( )
A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
D.图中筛选过程不改变抗病基因频率
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下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是 ( )
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同
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植物组织培养过程中发生脱分化时,未变化的有 ( )
A.细胞的形态、结构 B.细胞内的遗传物质
C.细胞内表达的基因种类 D.细胞的分裂能力
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胡萝卜的韧皮部细胞通过组织培养,能发育成新的植株。下面的叙述中,错误的是( )
A.说明高度分化的植物细胞具有全能性
B.用茎尖进行组织培养可以获得无病毒的植株
C.此技术属于无性生殖
D.上述过程中的胚状体是经过减数分裂形成的
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确定花粉发育时期的最常用的方法有 ( )
A.醋酸洋红法 B.焙花青——铬矾法
C.亚甲基蓝法 D.双缩脲法
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MS培养基和微生物所配制的培养基的主要区别是 ( )
A.MS培养基一般含植物激素,微生物培养基不含植物激素
B.MS培养基不需要氨基酸,微生物培养基含各种氨基酸
C.MS培养基不需要碳源,微生物培养基含碳源
D.MS培养基含维生素B1和维生素B2,微生物培养基不含有
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