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科目: 来源:2010-2011年云南潞西市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后,将表现为

 A.既有感觉,又有运动     B.失去感觉的同时,肌肉无收缩反应

C.有感觉,肌肉无收缩反应   D.失去感觉,但能运动

 

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科目: 来源:2010-2011年云南潞西市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢是

A.神经节         B.小脑               C.脊髓         D.大脑皮层

 

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科目: 来源:2010-2011年云南潞西市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人

A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加

 B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少

C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加

D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少

 

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科目: 来源:2010-2011年云南潞西市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于

A.神经调节     B.体液调节      C.神经—体液调节     D.激素调节

 

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科目: 来源:2010-2011年云南潞西市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

在维持血糖平衡的激素调节中,下列叙述正确的是

A、胰岛素与胰高血糖素表现为拮抗作用   B、甲状腺激素与肾上腺素表现为协同作用

C、胰高血糖素与肾上腺素表现为拮抗作用 D、甲状腺激素与生长激素表现为协同作用

 

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科目: 来源:2010-2011年云南潞西市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

人体大面积烧伤时,若护理不当,易发生感染而引起严重后果。其最可能的原因是

A.体液大量丧失                B.非特异性免疫减弱

C.特异性免疫减弱             D.营养物质不能及时补充

 

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科目: 来源:2010-2011年云南潞西市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列各项中,不属于体液免疫过程的是

A.抗原处理、呈递和识别的阶段       B.形成效应B细胞

C.形成效应T细胞

D.效应B细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合

 

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科目: 来源:2010-2011年云南潞西市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列关于植物生长调节剂应用的事例中,不正确的是

A.使用乙烯,可以使菠萝提前成熟,做到有计划地上市

B.使用赤霉素处理芦苇,可以使芦苇的纤维增加

C.使用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就产生人们需要的α淀粉酶

D.使用青鲜素处理马铃薯、大蒜,可以使它们的贮藏期延长,有利于人们食用

 

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科目: 来源:2010-2011年云南潞西市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

扦插时,保留有芽和幼叶的插枝比较容易生根成活,这是因为芽和幼叶可以

 A.迅速生长    B.进行光合作用     

 C.产生生长素  D.表明插枝的死活

 

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科目: 来源:2010-2011年云南潞西市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列最能说明生长素具两重性的作用特点的现象是

A.茎的向光性和背地性              B.根的向地性和向水性

C.含羞草的应激性                       D.顶端优势 

 

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同步练习册答案