某实验小组在探究加速度与力、质量的关系的实验中，得到以下左图所示的实验图线a、b，其中描述加速度与质量关系的图线是________；描述加速度与力的关系图线是________．
为了便于观察加速度与质量关系通常采用________关系图线．

某型号的舰载飞机从航空母舰上起飞，相对航空母舰甲板所需的起飞速度为50m/s．已知发动机产生的最大加速度为4.5m/s²，跑道长100m，通过计算判断飞机能否依靠自身的发动机从舰上起飞．为了使飞机在开始滑行时具有一定的初速度，航空母舰配有弹射系统．对于该型号的舰载飞机，弹射系统必须使它具有多大的初速度？（不考虑风等其它因素的影响．）

A、B、C是三个形状大小相同小球，其中A是实心木球，B是实心铁球，C是空心铁球且质量与A相同，三球同时从同一高度开始下落，若所受阻力相同，则三球落地时间应

1. A.
   相同
2. B.
   B先落地，A最后
3. C.
   A、B同时落地，C最后
4. D.
   A、C同时落地，B最先

如图所示，1、2两物体的质量分别为m和2m，中间用轻弹簧连接，1、2与水平地面的动摩擦因数均为μ，在水平推力F的作用下，1、2两物体相对静止一起以某一速度向右做匀速直线运动，此时弹簧弹力的大小为F₁，突然撤去推力F的瞬间，1物体加速度的大小为a，则关于F₁和a的值，下列说法中正确的是

1. A.
   F₁=2μmg，a=μg
2. B.
   F₁=3μmg，a=3μg
3. C.
   F₁=μmg，a=2μg
4. D.
   F₁=2μmg，a=3μg

如图所示，重10N的物体向右运动，物体与水平面之间的动摩擦因数μ=0.1．若外加一水平向左的力F=2N，则此时物体的加速度大小为（g取10m/s²）

1. A.
   0.2m/s²
2. B.
   0.3m/s²
3. C.
   0.1m/s²
4. D.
   3m/s²

牛顿第一定律是运用下列哪一种方法总结出来的

1. A.
   实验直接证明的
2. B.
   从理论上推导出来的
3. C.
   凭空想像出来的
4. D.
   在实验基础上假想推理发现的

如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象，从图象上可知

1. A.
   A做匀速运动，B做匀加速运动
2. B.
   20s末A、B相遇
3. C.
   20s末A、B相距最远
4. D.
   40s末A、B相遇

最近几年滑板运动非常流行，在水平地面上一名滑板男孩双脚站在滑板上以一定速度向前滑行，在横杆前起跳并越过杆，从而使人与滑板分别从杆的上下通过，如图所示，假设人和滑板运动过程中受到的各种阻力忽略不计，结果出现意外，男孩越过杆后落在了滑板的前边，和滑板分开了．出现这种情况说明起跳时双脚对滑板作用力的合力方向应该

1. A.
   竖直向下
2. B.
   向下适当偏后
3. C.
   向下适当偏前
4. D.
   竖直向上

利用下列器材设计实验研究三力平衡的规律：
器材：三根完全相同的轻质弹簧（每根弹簧的两端均接有适当长度的细绳套），几个小重物，一把刻度尺，一块三角板，一枝铅笔，一张白纸，几枚钉子．
（1）按下列步骤进行实验，请在横线上将步骤补充完整：
①用两枚钉子将白纸（白纸的上边沿被折叠几次）钉在竖直墙壁上，将两根弹簧一端的细绳套分别挂在两枚钉子上，另一端的细绳套与第三根弹 簧一端的细绳套连接．待装置静止后，用刻度尺测出第三根弹簧两端之间的长度，记为L₀；
②在第三根弹簧的另一个细绳套下面挂一个重物，待装置静止后，用铅笔在白纸上记下结点的位置O和三根弹簧的方向．用刻度尺测出第一、二、三根弹簧的长度L₁、L₂、L₃，则三根弹簧对结点O的拉力之比为______；
③取下器材，将白纸平放在桌面上．用铅笔和刻度尺从O点沿着三根弹簧的方向画直线，按照一定的标度作出三根弹簧对结点O的拉力F₁、F₂、F₃的图示．用平行四边形定则求出F₁、F₂的合力F．
④测量发现F与F₃在同一直线上，大小接近相等，则实验结论为：______；
（2）若钉子位置固定，利用上述器材，改变条件再次验证，可采用的办法是______；
（3）分析本实验的误差来源，写出其中两点：______；______．

关于速度和加速度的关系，不正确的是

1. A.
   加速度增大，速度一定增大
2. B.
   速度变化量△v越快，加速度就越大
3. C.
   物体有加速度，速度就增加
4. D.
   加速度方向保持不变，速度方向可能改变