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科目: 来源: 题型:单选题

研究下列物体的运动情况时,不能把被研究对象看作质点的是


  1. A.
    研究地球绕太阳的运动
  2. B.
    研究体操运动员在平衡木上的姿态
  3. C.
    研究汽车从上海行驶到杭州
  4. D.
    研究小车从斜面上下滑的运动规律
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科目: 来源: 题型:多选题

质量是2kg的物体受到两个共点力的作用,这两个力的大小分别是1.5N和2.5N,那么,这个物体有可能产生以下所说的哪一个加速度


  1. A.
    0
  2. B.
    1 m/s2
  3. C.
    1.8 m/s2
  4. D.
    2.5 m/s2
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科目: 来源: 题型:单选题

下列几组共点力,分别作用在同一个物体上,有可能使物体做匀速直线运动的是


  1. A.
    2N、9N、5N
  2. B.
    3N、4N、8N
  3. C.
    4N、5N、7N
  4. D.
    5N、7N、1N
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科目: 来源: 题型:解答题

如图(1)所示,某人借助定滑轮将质量为m的货物提升到高处,测得货物加速度a与绳子对货物拉力FT之间的函数关系如图(2)所示.不计滑轮的摩擦,则:
(1)图线与横轴的交点N数值的含义为:______;
(2)图线斜率的含义为:______.

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科目: 来源: 题型:多选题

跳水运动员从10m高跳台,按头下脚上下落时,可近似看成自由落体运动,则他从开始下落到入水前一段运动过程,下列说法正确的是


  1. A.
    前一半位移用的时间短,后一半位移用的时间长
  2. B.
    前一半时间内位移短,后一半时间内位移长
  3. C.
    他将有“超重”的感觉
  4. D.
    他将感到水面加速上升
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科目: 来源: 题型:解答题

一辆汽车在平直的公路上做直线运动,下表中给出了汽车在不同时刻t的速度v.已知汽车加速过程中做的是匀变速直线运动.
t/s01.02.03.04.05.06.07.0
v/(m?s-104.08.012.016.020.020.020.0
(1)在题中给的坐标系中画出汽车在前7s内的v-t图象.
(2)求汽车在前5s内的加速度大小.
(3)求汽车在前7s内的位移大小.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,长L=1.5m,质量M=3kg的木板静止放在水平面上,质量m=1kg的小物块(可视为质点)放在木板的右端,木板和物块间的动摩擦因数μ1=0.1,木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.2.现对木板施加一水平向右的拉力F,取g=10m/s2,求:
(1)使物块不掉下去的最大拉力F0(物块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力).
(2)如果拉力F=21N恒定不变,小物块所能获得的最大动能.

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科目: 来源: 题型:多选题

两个共点力F1、F2大小不同,它们的合力大小为F,则


  1. A.
    F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍
  2. B.
    F1、F2同时增加10N,F也增加10N
  3. C.
    F1增加10N,F2减小10N,F一定不变
  4. D.
    若F1、F2中的一个增大,F不一定增大
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科目: 来源: 题型:填空题

力的大小可以用________来测量.在国际单位制中,力的单位是________,符号是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

从正六边形ABCDEF的一个顶点A向其余五个顶点作用着五个力F1、F2、F3、F4、F5(如图),已知F1=f,且各个力的大小跟对应的边长成正比,这五个力的合力大小为________,方向________.

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同步练习册答案
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