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    科目： 来源： 题型：

    8个小朋友一次拍球个数分别为：4、20、8、25、6、20、28、25，这组数据的平均数是
    17
    17
    ，中位数是
    20
    20
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在横线里填“＜”、“=”或“＞”
    1.5
    =
    =
    1.50
    -5
    ＜
    ＜
    -2        
    1.4÷
    813
    ＞
    ＞
    1.4       
    8.9×0.93
    ＜
    ＜
    8.9．

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    科目： 来源： 题型：

    6吨820千克=
    6820
    6820
    千克，80分钟=
    4
    3
    4
    3
    小时．

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    科目： 来源： 题型：

    一个三位小数用四舍五入法取近似值是6.30，这个数原来最大是
    6.304
    6.304
    ，最小是
    6.295
    6.295
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2012?咸安区）把2-10这九张牌打乱反扣在桌上，任意摸一张牌，摸到奇数的可能性是
    4
    9
    4
    9
    ，摸到合数的可能性是
    5
    9
    5
    9
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个3mm长的零件画在图上是9cm，这幅图的比例尺是
    30：1
    30：1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个三角形的周长是24厘米，三条边的长度比是5：4：3，最长的一条边是
    10
    10
    厘米．

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    科目： 来源： 题型：

    有一个数，它既是90的因数，又是90的倍数，这个数是
    90
    90
    ，把这个数分解质因数是
    90=2×3×3×5
    90=2×3×3×5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    我会画．（根据下面三人的描述画出这个立体图形）

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    科目： 来源： 题型：

    下面的立体图形从正面看到的分别是什么形状？连一连．

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