科目： 来源： 题型：

根据图中的提示，写出这些点和线的名称．

A．

 

、B．

 

、C．

 

、D．

 

、E．

 

．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

读“地球运动示意图”，完成下列问题．

（1）当地球公转到

 

（字母）位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的

 

日．
（2）当地球公转到A位置时，太阳光直射在

 

（纬线）上，此时，南、北极圈内将分别出现

 

 和

 

现象．
（3）9月23日前后，地球公转到

 

（字母）位置，此时，太阳直射在

 

（纬线）上．
（4）当地球在公转轨道上由B位置转到C位置时，北半球由

 

季过渡到

 

季．
（5）在 E 上标明地球的公转方向．
（6）当我们在愉快的过暑假时，澳大利亚正处于

 

季．

科目： 来源： 题型：

如图回答下列问题：
（1）这幅图表示的是

 

（日期）太阳光照射情况，直射点所在的纬度是：

 

．
（2）A点的昼长

 

小时，B点的昼长

 

小时，C点的昼长

 

小时．
（3）这一天，你家的昼夜长短情况是

 

．
（4）南、北半球哪个半球得到的光热多？答：

 

．
（5）南半球的季节是：

 

．

科目： 来源： 题型：

读地球公转示意图，回答下列问题．
（1）请在E处短线上补画箭头，表示地球公转方向．
（2）当地球处在A点时，北京乡村可能出现的现象是

 

A．蝉鸣林更幽  B．无边落木萧萧下C．千里冰封，万里雪飘 D．草长莺飞
（3）当地球公转到

 

点（填字母），此时太阳直射在

 

上（南回妇线、北回归线），北半球获得太阳光热最多，这一日称为北半球的夏至日．
（4）2011年4月28日10时，西安世园会开幕式在园区内的主舞台上举行．开幕式上，陕西的特色、盛世长安的繁华、人与自然的和谐共生、现代西安的时尚活力一一体现．这一天，太阳直射点位于

 

半球，以后会向

 

（方向）移动．

科目： 来源： 题型：

读“地球公转示意图”和“气温年变化曲线和逐月降水量图”回答

（1）在适当位置标注地球公转方向．当地球公转到②、③之间时，说出B、C两地气温和降水特点：B

 

C

 

．
（2）B气候类型的分布规律是

 

，这里的植被以

 

为主．
（3）A地的降水类型多以

 

为主，该气候分布最广的地形区是

 

．
（4）D气候类型主要分布在

 

，地球公转到②位置时此地出现

 

现象．

科目： 来源： 题型：

读图，回答问题：
（1）分别标出地球公转方向和自转方向的箭头．
（2）在相应位置标注北半球的夏至日与冬至日、春分日与秋分日．
（3）在日常生活中有哪些现象能够说明地球是一个球体？

科目： 来源： 题型：

读文字材料和“地球公转示意图（北半球二分二至日）”，回答问题．
秋风送爽，蟹肥菊黄．9月16日上午，2013中国（高淳）休闲农业与美丽乡村建设系列活动暨第十三届固城湖螃蟹节在区体育馆隆重开幕．
（1）地球在公转时，地轴是倾斜的，而且北极总是指向

 

星附近．地球公转的方向与自转方向相同，都是

 

．
（2）螃蟹节开幕时，地球在公转轨道上最接近图中的

 

（填数字序号）位置．
（3）当地球在公转轨道上运行至②位置时，太阳光线垂直照射在

 

线（纬线）上．此时，高淳白昼比黑夜

 

（长/短），中午太阳升得

 

（高/低）些，地面获得的太阳光热较多，形成一年四季中的

 

季．

科目： 来源： 题型：

读地球公转示意图，完成下列要求：
（1）在图中标出地球公转的方向．
（2）当地球公转至A点时，太阳直射的纬线是

 

，北半球得到的太阳光热最

 

，南极圈内有

 

现象，当地球公转至C点时，北半球的正午太阳高度最

 

，当地球公转到B、D点时，全球昼夜

 

．
（3）写出地球公转至C、A位置时北半球的节气：C

 

   A

 

（4）某同学的生日是十月十号，此时地球在公转轨道中位于

 

①BC之间   ②CD之间   ③D A之间   ④AB之间．

科目： 来源： 题型：

读地球公转示意图，完成下列要求．

（1）将地球自转和公转的方向用箭头在图中适当的位置画出．
（2）地球公转一周所用的时间为

 

．
（3）当地球位于D位置时，太阳光直射的纬线是

 

，北极圈内有

 

_ 现象，此时我国昼夜的长短情况是

 

，这一天是在

 

月

 

日前后
（4）由于地球的公转，在温带形成了明显的

 

变化．
（5）当地球上各地昼夜等长时，地球位于

 

点．
（6）由图可以看出地球在公转时，地轴是

 

，而且它的空间指向

 

．