A. 氧气用于供给呼吸 B. 二氧化碳用于灭火

C. 铜丝用作导线 D. 熟石灰用于改良酸性土壤

【题目】实验课上，同学们发现实验桌上正放着一瓶无色气体（如图所示），当老师请同学们根据气体的放置方法猜想该气体的成分时，同学们经过讨论形成了三种不同意见：
意见Ⅰ：该气体可能是氧气；
意见Ⅱ：该气体可能是二氧化碳；
意见Ⅲ：该气体可能是氢气．
（1）你认为意见（填序号）一定是错误的，理由是 ．
（2）为了弄清另外两种意见是否正确，同学们设计了如下实验方案，请完成如表：

A. 用水可以鉴别硝酸铵和氯化钠晶体

B. 生活中可通过煮沸水降低水的硬度

C. 长期饮用蒸馏水对人体健康无影响

D. 正常雨水的pH≈5.6，是因为雨水中溶入了CO2而含有少量碳酸

A. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，并产生无色无味的气体

B. 将NaOH固体溶于适量水，溶液温度降低

C. 将盛有热KNO3饱和溶液的试管浸入冷水中，试管内会析出晶体

D. 将铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生，溶液逐渐变蓝色

A. 果糖属于氧化物 B. 果糖由碳、氢、氧三种元素组成

C. 果糖中各元素的质量比为1:2:1 D. 果糖的相对分子质量为180g

【题目】现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：
根据题意，将装置的序号填入下列空格中．
（1）加热高锰酸钾制取氧气，用为发生装置，收集氧气最好用或装置，常在试管口塞一团棉花，其目的是 ， 用排水法手机氧气，当气泡时，才开始收集，该反应的文字表达式（或化学表达式）为 ．
（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用作为发生装置，该反应的文字表达式（或化学表达式）为 ．
（3）用C装置收集氧气时，实验结束后要先熄灭酒精灯再从水里取出导气管是因为

A. NaCl、AgNO3、CuS04 B. H2SO4、KC1、NaOH

C. Na2S04、KN03、HCl D. FeCl3、NaN03、KOH

【题目】如表为元素周期表部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题：
（1）镁元素的原子序数为 ， 化学反应中该原子比较容易（填“得到”或“失去”）电子变成（填离子符号）．
（2）写一个与Ne原子电子层结构相同的阴离子（填离子符号）．
（3）由13、17号元素组成的一种化合物的化学式为 ．
（4）对上表进行分析研究，发现有很多规律，请写出其中两条：例如：规律①原子序数与元素原子核电荷数相等．
规律② ．
规律③ ．