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    科目： 来源： 题型：

    20、回答下列问题．
    （1）在通风不良的教室内上课，由于二氧化碳的含量高，同学们常会感觉面红耳赤，昏昏欲睡．怎样用最简单的方法收集一集气瓶教室内的空气，以便测定其中二氧化碳的含量？
    把盛满水的集气瓶带进教室内，把水倒掉，盖上玻璃片即可
    ．
    （2）在进入久未开启的苕窖（或深井）前，必须先将燃着的油灯放入窖内或井下，原因是什么？
    二氧化碳不能供给呼吸，密度比空气大，容易聚集在低洼处
    ．
    （3）在食品包装袋中，经常放有一小袋颗粒极细的铁粉．铁粉的作用是什么？
    吸收水和氧气
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    19、已知“○”、“●”表示质子数不同的原子．
    （1）下列表示的气体物质中，属于化合物的是
    B

    （2）下列表示的气体物质中，属于混合物的是
    C、D

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    科目： 来源： 题型：

    18、在H、C、O、Ca、Cl五种元素中选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填人空格中．
    （1）可作干燥剂的氧化物
    CaO
    ；
    （2）可用于钢铁表面除锈的酸
    HCl
    ；
    （3）可作建筑材料的盐
    CaC03
    ；
    （4）煤矿坑道中含量超标易爆炸的气体中的主要物质
    CH4
    ．

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    17、用化学式表示下列微粒．
    （1）1个镁离子：
    Mg2+
    ；（2）2个氯原子：
    2Cl
    ；（3）3个氨气分子：
    3NH3
    ．

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    16、向接近饱和的氯化钠溶液中，逐渐加入氯化钠固体，边加边搅拌．下列图形中变化关系正确的是（　　）

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    15、从某地开采出来的天然气中除含有甲烷外，还含有较多的二氧化碳、硫化氢等酸性气体，为了粗略测定该天然气中酸性气体的体积分数，某同学设计了如右图所示的实验装置．其中M是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    14、在实际生活中，下列用途与其化学性质无关的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    13、将N2、CO、HCl三种气体的混合物依次通过NaOH溶液、浓硫酸、灼热的CuO．假定每次处理均能完全反应（或吸收），则最后排出的气体为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    12、莱茵河曾经是欧洲污染非常严重的河流之一．为了治理污染，有关部门向河里通入某种气体，河水水质因此得到明显改善．通入的气体是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    11、下列物质的pH值如下：

    能使洗涤用苏打水（含Na2CO3）产生气泡的是（　　）

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