A、炼铁时用一氧化碳还原氧化铁：Fe2O3+3CO  高温  .   2Fe+3CO2

B、石灰石与石英反应制取玻璃：CaO+SiO2  高温  .   CaSiO3

C、用红磷测定空气中的氧气含量：4P+3O2  点燃  .   2P2O3

D、洗去试管内壁上附着的铜：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑

在实验探究课上李阳用氯酸钾来制取氧气，他取用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合加热，生成氧气的质量与反应时间关系如图所示．
（1）完全反应后生成氧气的质量为．
（2）计算所加氯酸钾的质量．

化学研究物质的组成和结构，首先假设，然后实验验证，还可以借助仪器验证或者直接观察．如苯组成和结构研究（下图）．

苯是由种元素组成，它含碳质量分数是．

小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金．小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被误认为是黄金．于是他与小新开始探究．
【提出问题】这块黄色的金属是黄金？还是铜锌合金？
【猜想】①小新认为是黄金；
【查阅资料】合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体．
【设计实验】①小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热；
【现象与结论】①小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想．
黑色物质是．写出反应的化学方程式．

课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象，进行了如下实验，请你参与他们的实验并回答有关问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：①，②，③
（2）你觉得他们应该选择氧气的发生装置是（填序号），产生氧气的化学方程式是；为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的，你认为需要用到上述装置中的（填序号）；
（4）他们用F装置探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象．你认为可能的原因是．
（5）上述装置可作为制取过氧化氢和二氧化锰来制取氧气的发生装置，反应方程式．

2010年10月1日下午18时59分57秒，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空．
嫦娥二号将拍摄月球表面影象、获取极区表面数据，为嫦娥三号在月球软着陆做好准备．
根据以上内容回答下列问题
（1）“嫦娥二号”在西昌点火升空，这些变化中属于物理变化的是（　）
A．燃烧           B．蒸发           C．升华            D．分解
（2）长征三号丙运载火箭主要用于发射地球同步轨道卫星，它的一子级、助推器和二子级使用偏二甲肼（UDMH）和 （N₂O₄）作为推进剂，三子级则使用效能更高的和．
①N₂O₄的名称为．②液氢和液氧燃烧的化学方程式为．

根据下列如图所示．回答下列问题：

（1）图Ⅰ所示实验现象：肥皂少泡较少，则该生活中用水属于（填“硬水”或“软水”）；
（2）图Ⅱ是我国新千年的“节水徽记”，作为一名中学生，提倡从我做起，请你写出日常生活中两点节水措施：；．
（3）写出图Ⅲ所发生反应的化学方程式：；
（4）图Ⅲ可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是；
A．水分子发生了改变                   B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子可以保持水的化学性质         D．水分子是由氢分子和氧分子构成的．

完成下列化学反应方程式，并指出其反应类型．
（1）镁在空气中燃烧：，；
（2）丙烷（C₃H₈）在氧气中完全燃烧：
（3）加热氧化汞：，．