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14、将混浊的河水用如如图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是
吸附
,用此装置净化后得到的水属于
混合物

(填“纯净物”或“混合物”).

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12、合成材料的应用与发展,大大方便了人们的生活.但它也会对环境造成影响,如
白色污染

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11、用化学符号填空:
(1)两个氮原子
2N
;(2)锌离子
Zn2+

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9、下列物品不是用合成有机高分子材料制造的是(  )

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4、氧是地壳中含量最多的元素,已知一种氧原子,原子核外含有8个质子和10个中子,则该氧原子核外电子数为(  )

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某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查,测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品8g,把40g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应).请计算:
序号 加入稀盐酸的质量/g 剩余固体的质量/g
第1次 10 5.5
第2次 10 3
第3次 10 1.4
第4次 10 n
(1)上表中 n的数值为
 

(2)样品中碳酸钙的质量分数是
 

(3)求盐酸中溶质的质量分数.
 

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20、小明在做某次实验时,发现一瓶瓶口敞开不知多久的氢氧化钠溶液(下称试液).联想到药品保存注意事项,小明利用提供的试剂(CaCl2溶液、盐酸、CaCO3固体、酚酞)对试液是否变质展开了探究.
他首先的猜想是:试液没有变质,溶液的溶质还是NaOH.
实验方案是:取少量试液加入试管,滴入酚酞,观察到试液变红.由此得出的结论是原试液没有变质,还是NaOH.
(1)小明反思上述实验方案,觉得不够完善,理由是
Na2CO3溶液呈碱性,也能使无色酚酞试液变红

(2)完善实验方案后,他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质.请你写出他这次实验的操作、现象
取少量试液于试管中,滴入稀盐酸(或CaCl2溶液),观察到有气泡(或白色沉淀)产生

小明是个爱思考的学生,他又有一个新的疑问:试液中真的没有NaOH了吗?他又作了探究:
(3)猜想:
试液中还有NaOH

(4)实验验证:(要求写出操作、现象)
取少量试液于试管中,加入足量的CaCl2溶液,过滤,往滤液中滴加酚酞试液,振荡,溶液变红.
,试液中还有NaOH.

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实验室常用下图A与B装置制取气体,回答相关问题:
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(1)写出图中标有③、④的仪器名称:③
 
,④
 

(2)小高要制取二氧化碳气体,应选择图中的
 
装置(填字母),该反应的化学方程式
 

(3)小明要用A装置制取干燥的气体,则瓶①应盛放
 
(填序号).
A.氢氧化钠溶液        B.浓盐酸       C.浓硫酸
(4)写出用B装置制取气体的一个化学反应方程式
 

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精英家教网已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质.A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示.
请回答:
(1)C的化学式为
 

(2)反应①的化学方程式为
 
;该反应的基本类型是
 

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17、中央电视台的寻宝节目引起了某兴趣小组对悠久的文化有浓厚的兴趣,小亮提出对笔、墨、纸、砚“文房四宝”进行科学探究.他们先通过进图书馆、上网等调查研究收集到以下信息:
①墨可由松枝不完全燃烧生成的烟炱加工制成,我国的国画主要是用墨画的;
②砚台的原料取自于自然界的大理石;
③造纸用的红浆是利用木材加工得到的,木材主要成分是纤维素.
请你利用已学知识,继续完成以下探究:
(1)请你根据③信息提一条节能建议
纸张双面用(或废纸要回收利用等)

(2)中国画“清明上河图”经久不褪色的原因是
炭黑的化学性质稳定,常温下不与其它物质反应;

(3)为了证明纸浆中的纤维素含有碳元素,可以采用的方法是
取少量纸浆烘干、点燃,将沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,石灰水变浑浊.或在火焰上方罩一个玻
璃片,若出现黑色烟尘,证明含有碳元素

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同步练习册答案