实验室均可选择①带火星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水、④紫色石蕊试液四种实验用品中的任意一种来鉴别的两种常见气体是（写物质名称）和．
（1）在实验室都可以利用下图中的A装置制取上述两种气体（图中的分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度）．如图所示，回答问题：

①分别写出实验室利用A装置制取上述两种气体的化学方程式：．
②制取这两种气体，只能用B装置收集的是（写化学式）；既能用B装置又能用D装置收集的是（写化学式），其中用（填字母）装置收集的气体更纯净；这两种气体都不能用C装置收集的原因是．
③前文提到，用澄清石灰水可以鉴别这两种气体，写出其中一种气体跟澄清石灰水反应的化学方程式
④在催化剂作用下制取上述的某种气体时，装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全的注意事项是（填序号）．
A．控制液体的滴加速度B．用体积较小的锥形瓶C．加热反应物
（2）实验室还可以利用下图装置制取其中的某一种气体．
①任意写出一个可利用此装置制取这种气体的化学方程式．
②实验室制取这种气体的步骤主要分以下七步，请按正确操作顺序，把序号填在横线上．．
A．将药品装入试管，并塞上塞子．
B．移开并熄灭酒精灯．
C．点燃酒精灯，先给试管预热，再集中给药品加热．
D．用铁架台和铁夹把盛有药品的试管固定起来．
E．检查装置的气密性．
F．气泡连续且均匀放出来时，收集一瓶气体．
G．将导气管从水槽内取出来．

根据所学知识，我们可以从“电解水实验”（如如图所示）中获得很多信息和推论．
请回答问题：
（1）从组成上讲，水是由和组成的；
（2）从构成上讲，水分子是由和构成的：
（3）试管a、b中所得气体的体积比约为，质量比约为；在水中，试管a所得气体的元素所占的质量分数约为．
（4）电解水的化学方程式为：此反应属于反应（填反应类型）．

用数字和化学符号表示：
（1）+2价的钙元素 ；
（2）带2个单位正电荷的镁离子 ；
（3）2个一氧化碳分子 ．

同学们采集了一些生铁样品（所含杂质既不溶于水也不与稀硫酸反应），采用电子天平进行分析．称得锥形瓶的质量为44.1g，生铁样品的质量为9g．在锥形瓶中加入足量稀硫酸后，电子天平记录数据如如图所示．请分析数据，回答
下列问题：
（1）产生氢气的质量为g．
（2）样品中铁的质量分数（写出计算过程）．
（3）反应后所得溶液中硫酸亚铁的质量分数（写出计算过程）．

将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，火箭工作中发生的反应为C₂H₈N₂+2R

点燃  .

3N₂+4H₂O+2CO₂．请回答：
（1）R的化学式为；
（2）若反应中生成水144吨，同时生成二氧化碳多少吨？（写出计算过程）

利用图装置进行A、B、C三组实验，将分液漏斗a中的少量溶液滴入b中，待完全反应后打开止水夹d．在a、b、c中加入的试剂如表中所示．
请填写表中的空格：

	a	b	c	实验现象	化学方程式
A	稀硫酸	碳酸钠	石蕊试液	c中	c
B	过氧化氢溶液	二氧化锰	热水和白磷	c中	b中
C	氢氧化钠溶液	二氧化碳	稀盐酸	b中	b中

用集气瓶可完成多种实验．请根据如下实验示意图，回答相关问题：

（1）A图实验中发生反应的方程式是；C图实验中收集的气体是氧气，选用该收集方法的理由是，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式；
（2）根据B图的实验目的，集气瓶中装入的试剂是（填字母），
A、水         B、氢氧化钠溶液     C、浓硫酸      D、浓盐酸
（3）D图实验中观察到的现象是：剧烈燃烧，放热，；E中发生反应的化学方程式是．

（1）A～K都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如下图所示．A是天然气的主要成分，E是一种固体干燥剂．

请回答：反应①的化学方程式为；
反应④的化学方程式为．
（2）近年来有人提出了利用海水（含氯化钠）处理含二氧化硫的废气，该方法的流程图如下：

上图从海水最终得到NaCl（产品）的过程属于（填“物理变化”或“化学变化”），此过程中共发生个化学反应，写出海水电解的化学方程式为．