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科目: 来源: 题型:单选题

利用浓硫酸配制一定量的质量分数为20%的稀硫酸,正确的操作步骤是


  1. A.
    计算-称量-溶解
  2. B.
    称量-计算-溶解
  3. C.
    量取-计算-稀释
  4. D.
    计算-量取-稀释

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科目: 来源: 题型:单选题

生活离不开化学,化学服务于生活.下面对日常生活中一些事实的解释或事故的处理,不正确的是


  1. A.
    发酵粉中加入小苏打可以除去面粉发酵产生的酸
  2. B.
    将煤做成蜂窝煤是为了增大煤与空气的接触面积促进燃烧
  3. C.
    夜晚发现家中天然气泄漏应马上开灯检查泄漏处
  4. D.
    身处火灾现场,应用湿毛巾捂住口鼻,保持低姿态逃生

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科目: 来源: 题型:单选题

当可燃性气体、可燃性液体的蒸气或可燃性粉尘在空气中达到一定的浓度范围(爆炸极限)时,点火或遇火星都可能发生爆炸.以下气体在空气中达到一定含量不会引起爆炸的是


  1. A.
    煤气
  2. B.
    天然气
  3. C.
    酒精蒸气
  4. D.
    二氧化碳

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科目: 来源: 题型:解答题

用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下:
请回答下列问题:
(1)每个生成物分子由________个原子构成;
(2)该反应的基本类型为________;
(3)参加反应的B2与生成物分子的个数比为________.

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工业上用氨气(NH3)除去大气污染物之一--二氧化氮,其原理用化学方程式表示为:6NO2+8NH3数学公式7X+12H2O,则X的化学式是


  1. A.
    N2
  2. B.
    NO
  3. C.
    N2O
  4. D.
    HNO3

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法不正确的是


  1. A.
    不同元素本质的区别是原子的最外层电子数不同
  2. B.
    水通电生成氢气和氧气,在化学反应中分子可分,原子不能再分
  3. C.
    符号“Cu”既能表示该种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该种物质
  4. D.
    二氧化碳能灭火而一氧化碳能燃烧,二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同

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地震之后要开展疾病预防工作.在预防消毒过程中常用到过氧乙酸(其化学式为CH3COOOH).过氧乙酸是被广泛使用的高效消毒剂,它无色且具有辛辣味,具有强氧化性,与过氧化氢一样不稳定,温度稍高即可分解放出一种常见单质气体,并生成醋酸.根据以上材料回答:
(1)过氧乙酸由________种元素组成,该分子中碳、氢、氧元素的质量比是________,相对分子质量________,为该物质中碳元素的质量分数的质量分数为________.
(2)过氧乙酸的物理性质是:________;其化学性质是:________.
(3)下列说法不正确的是________
A.过氧乙酸是一种化合物
B.过氧乙酸中C、H、O元素的原子个数比是1:2:3
C.过氧乙酸分子由9个原子构成针头
D.过氧乙酸中O元素的质量分数约为63.2%

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科目: 来源: 题型:单选题

某元素的原子结构示意图如图,下列说法正确的是


  1. A.
    第一层上有5个电子
  2. B.
    该元素为金属元素
  3. C.
    X等于15
  4. D.
    该原子易失电子

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科目: 来源: 题型:单选题

在一定量的稀硫酸中加入足量的镁,下列图象中正确的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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在我们的生活中,物质总在不断地变化,以下现象属于物理变化的是


  1. A.
    菜刀生锈
  2. B.
    食物腐烂
  3. C.
    衣服晾干
  4. D.
    蜡烛燃烧

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同步练习册答案