科目: 来源: 题型:
小兰同学用右图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测定氧气的分数低于1/5,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是
A、查看实验装置是否漏气 B、将红磷改为木炭再重做实验
C、实验中可能红磷的量不足,没有将瓶内氧气消耗尽
D、实验中可能未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
下列关于氧气的说法中不正确的是
A、工业上可以利用分离液太空气法制取氧气
B、氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动
C、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
D、夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
现有10种物质:①红酒;②食盐(不加碘的);③二氧化碳;④空气;⑤冰水混合物;⑥澄清石灰水;⑦氮气;⑧矿泉水;⑨二氧化锰;⑩一氧化碳。其中属于纯净物的是
A、①②③⑤⑦ B、②③⑦⑨⑩ C、①④⑥⑧ D、②③⑤⑦⑨⑩
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
现有下列物质变化:①“干冰”升华;②铁锅生锈;③酒精挥发;④人的呼吸; ⑤火药爆炸;⑥工业上分离液态空气制氧;⑦汽油燃烧。这些变化中属于化学变化的是
A、②③④⑤⑦ B、①③④⑥ C、②④⑤⑦ D、①③⑥
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
研究性学习:探究实验室中久置的NaOH的变质程度。
[研究方案]先称取13.3g 的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸,根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量。从而进一步确定样品中NaOH的变质程度。
[解决问题]实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示。
填写下表:(计算结果保留小数点后一位)
[继续探究]求实验过程中与NaOH反应所用盐酸的质量。
[发现问题]根据“与NaOH反应所用盐酸的质量”,对照图像,你发现了什么问题?
Na2CO3的质量/g | |
变质NaOH的质量/g | |
NaOH的变质程度 (用质量分数表示) |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
某样品为Cu和CuO的混合物,为测定样品中CuO的含量,甲、乙、丙、丁四位学生用同一种样品分别进行实验,测得的数据如下表:
物 质 质 量 学 生 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
所取固体样品的质量(g) | 30 | 25 | 20 | 20 |
加入硫酸溶液的质量(g) | 100 | 100 | 100 | 120 |
反应后剩余固体的质量(g) | 22 | 17 | 12 | 12 |
分析实验数据,回答下列问题:
⑴写出氧化铜与硫酸反应的化学方程式
⑵求混合物中氧化铜的质量分数。
⑶求硫酸溶液中溶质的质量分数。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
相同质量和相同质量分数的盐酸和氢氧化钠混合后,滴入石蕊,溶液颜色为 ;一定量的盐酸和氢氧化钠恰好完全反应,现将氢氧化钠换成等质量的氢氧化钾,则反应后的溶液呈 性。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
推断题:有一包白色粉末,可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成。为了鉴定其成分,实验如下:(1)将少量粉末放入足量水中,搅拌、静置、过滤、得白色沉淀和无色滤液。(2)向所得沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,但无气体产生。(3)向滤液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀硝酸,沉淀不溶解。试根据以上现象推断该白色粉末中一定含有 ;一定没有 ;可能含有 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com