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下列实验操作正确的是

A.用嘴吹灭酒精灯           B.将实验剩余的药品放回原试剂瓶

C.用药匙取用粉末状药品     D.将称量物放在托盘天平的右盘上称量

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下列做法不符合“低碳环保”理念的是

A.为了节约用纸,双面使用草稿纸  B.为了“QQ”能够升级,长期把“QQ”挂在线上

C.将垃圾分类回收          D.减少使用私家车次数,多乘公交车、骑自行车或步行

化学是一门以实验为基础的科学。诺贝尔的父亲是一位发明家,倾心化学研究,诺贝尔从小就和父亲一起进行实验。诺贝尔奖是科学家的最高荣誉。中国作家莫言获得了2012年诺贝尔文学奖。中国人获诺贝尔化学奖的重任就在你们身上!试回答7—9题

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下列说法或做法不正确的是

A.鱼类能生活在水中,证明氧气易溶于水

B.天目山公园里,花香四溢,是因为微粒在不断运动

C.可用带火星的木条鉴别氧气和空气    

D.二氧化碳可用于生产汽水、灭火等

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儿童缺钙会得佝偻病,成年人缺钙会得软骨病,血液中也有少量钙,它对皮肤伤口血液的凝固起着重要作用;人体缺碘会引起甲状腺肿大。这里的“钙”、“碘”是指                                                  

A.单质          B.元素          C.原子        D.分子

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下列物质中含有氧分子的是                         

A.二氧化锰      B.高锰酸钾       C. 空气         D.液氢

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下列属于纯净物的是                             

A.食盐水        B.液氧           C.果汁         D.空气

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下图所示变化属于化学变化的是          

                  

A.人工降雨        B.蜡烛燃烧        C.湿衣晾干      D.灯泡通电发光

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(1)求出硝酸铵(NH4NO3)中氮、氢、氧三种元素的质量比。

(2)多少克硝酸铵的含氮量与60克尿素(CO(NH2)2)中的含氮量相等。

(3)某钢铁厂日产生铁100吨,主要原料是含Fe2O368%的赤铁矿,求日需赤铁矿多少吨?

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实验室常用下列装置制取有关气体。

(1)用A装置来KMnO4固体制取O2,该发生装置还可以做我们学过的铜绿分解实验,写出这个反应的化学方程式:                                                     

(2) C装置可用来测量生成的O2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是       ,植物油上方原有的空气对实验的结果____(填“有”或“没有”)明显影响。

(3)利用B\C组合装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是:                  。

(4)实验室里还可采用B图装置,通过用MnO2作催化剂分解过氧化氢(H202)的方法制取氧气。写出该反应的化学方程式:___________________           

(5)某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行探究。他们进行以下实验:

 ①往盛有5mL5%H2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃。

 ②往盛有5mLω%H2O2溶液的试管中,加入a克MnO2,伸入带火星的木条,木条复燃。

 ③往盛有5 mLω%H2O2溶液的试管中,加入a克Fe2O3,伸入带火星的木条,木条复燃。

 ④经检验,②,③中反应后试管中仍分别含有a克MnO2和a克Fe2O3

【问题】(1) MnO2和Fe2O3是上述反应中的           剂。

        (2)实验②,③中的H2O2的浓度(ω%)以        为宜。

   研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据:用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间

           浓度 时间(min)

条件

30%H2O2溶液

15%H2O2溶液

5%H2O2溶液

a克MnO2

0.2

0.8

2.0

a克Fe2O3

7.0

9.0

16.0

【问题】 (3)从上表中能得出哪些结论?                                       

                                                      (至少写两点)

(6)[提出问题]小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上,发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡,冲洗 、干燥,并进行以下探究。

[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

 [实验验证]

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

______________________    __

________________________

木条不复燃

温下过氧化氢溶液不分解

实验二

在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中

木条复燃

              

              

              

[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥起能作过氧化氢的催化剂。

[讨论与反思]小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:探究___________________。

[实验步骤]准确称量水泥块的质量;完成实验二;待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,_________,__________对比反应前后水泥块的质量。

[分析]如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可以作为过氧化氢分解的催化剂。但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不足够,还需要再补充一个探究实验:探究___________________     

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右图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b。请回答:

(1)电解水时,将             能转化为化学能。

(2) 电解一段时间后,A、B两管水位均下降,其中_____管水位下降快,其原

因是                                         

(3)气体a为             ,具有     性,因此点燃前必须       

A、B两管理论上得到的气体体积比为               ;实验室检验气体b的方法是                                                                         

(4)你认为上述实验现象可以说明的事实有:

                                                                    

                                                          

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同步练习册答案