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科目: 来源: 题型:单选题

某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧,发现瓶壁有水雾产生,接触瓶壁的手感到发烫.由此,他得出了以下结论,你认为不符合实际的是


  1. A.
    蜡烛燃烧放出热量
  2. B.
    蜡烛燃烧有二氧化碳生成
  3. C.
    蜡烛燃烧有水生成
  4. D.
    蜡烛在氧气中能燃烧

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科目: 来源: 题型:单选题

2012年4月16日环境保护部新闻发言人陶德田公布了2012年“六?五”世界环境日中国主题:“绿色消费,你行动了吗?”旨在强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境.下列做法违背该主题的是


  1. A.
    选用公共交通出行
  2. B.
    利用太阳能、地热能等清洁能源
  3. C.
    用布袋代替塑料袋购物
  4. D.
    外出就餐时大量使用一次性筷子

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是


  1. A.
    将一火柴梗平放入蜡烛的火焰中1s取出,发现与火焰接触部分的正中间烧得最焦
  2. B.
    蜡烛熄灭时有一股白烟,而且还能点燃
  3. C.
    要证明人呼出气体中二氧化碳含量比空气中二氧化碳含量高,可能取两块干燥的玻璃片,并对着其中一块哈气,观察现象即可
  4. D.
    要收集人呼出的气体,我们一般是用向下排空气法

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科目: 来源: 题型:单选题

下列叙述正确的是


  1. A.
    洁净的空气是纯净物
  2. B.
    CO与水反应生成碳酸
  3. C.
    可用肥皂水区别硬水和软水
  4. D.
    合金不属于金属材料

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科目: 来源: 题型:解答题

用微粒的性质解释下列现象:
(1)“遥知不是雪,为有暗香来”:________
(2)1cm3水中有3×1022个水分子:________.

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科目: 来源: 题型:解答题

根据下图回答有关问题:

(1)写出装置图中标有a的仪器名称________.
(2)实验室可采用加热高锰酸钾的方法制氧气,可将________装置(填标号)略作改进后,作为气体的发生装置;改进方法是________,写出此反应的文字表达式________.
(3)在用高锰酸钾制氧气的过程中,有下列主要操作步骤:①装入药品并固定装置;②用酒精灯加热;③检查装置气密性;④用排水法收集气体;⑤熄灭酒精灯;⑥从水槽中取出导管,正确的操作顺序是(填序号)________.
(4)氢气是密度最小的气体,收集氢气时可选用________装置(填标号).

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科目: 来源: 题型:解答题

在化学课外小组活动时,甲、乙两位同学要分别制取一瓶O2和一瓶CO2.实验桌上只有下列五套装置,要求所用装置不能重复,甲同学选A作发生装置,乙同学选B作发生装置.

(1)甲同学利用A装置制取气体的化学方程式为________.
(2)乙同学可以选择的药品是________,反应的化学方程式为________.
(3)按题要求,收集O2选择________装置(填字母序号,下同),收集CO2选________装置.

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科目: 来源: 题型:单选题

碳酸氢钠用于焙制糕点,在270℃时分解,化学方程式为2NaHCO3数学公式Na2CO3+H2O↑+CO2↑.现取碳酸氢钠16.8g,在敞口容器中加热到质量不再改变为止,减少的质量为


  1. A.
    4.4g
  2. B.
    8.8g
  3. C.
    10.6g
  4. D.
    6.2g

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科目: 来源: 题型:单选题

1777年舍勒在《火与空气》一书中指出:空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成,其中“火空气”可以帮助燃烧,维持生命.下列属于“火空气”的用途是


  1. A.
    用于人工呼吸
  2. B.
    用于飞艇
  3. C.
    用于食品防腐剂
  4. D.
    用于灭火

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科目: 来源: 题型:解答题

如右图所示:
(1)写出玻璃仪器名称①________②________.
(2)进行的是________操作.
(3)在此操作中玻璃棒的作用是________;滤纸边缘要________液面(填“高于”或“低于”),原因是________.漏斗下端管口要紧靠________.

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同步练习册答案