下列四个图象分别表示四个过程，其中正确的是（ ）

A．服用某种胃药[主要成分为Al（OH）₃]治疗胃酸过多
B．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量
C．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
D．将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直至有少量晶体析出

（一）如图是已破损的维生素C（简写Vc）说明书部分信息．已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成．请回答：
（1）Vc中碳、氢元素质量之比为    ，Vc的化学式为    ．
（2）蜀强的妈妈每天服用该Vc片剂，蜀强建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片．若100g西红柿含Vc 30mg，则蜀强的妈妈每天食用西红柿    g即可达到服用上述Vc片的效果．
（二）用“侯氏制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠．为测定某纯碱样品中（假定只含有少量氯化钠杂质）碳酸钠的质量分数，现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸，当稀盐酸滴加至36.5g时，烧杯内溶液的总质量为40.3g（产生的气体全部逸出）．产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示，试计算：
（1）A点产生气体的质量为    ；B点时，烧杯内溶液中溶质的化学式    ．
（2）试样中碳酸钠的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）．

在初三毕业晚会上蜀强表演了一个小魔术，向一支蜡烛吹一口气，蜡烛却奇迹般地燃烧起来了．原来蜀强在烛芯中滴进了盛有白磷的二硫化碳溶液，二硫化碳液体具有烂萝卜气味，极易挥发；而白磷的着火点只有40℃．根据上述信息，回答下列问题：
（1）白磷的二硫化碳溶液中，溶质为______．二硫化碳的化学式为：______．
（2）白磷燃烧的化学方程式为______ 2P₂O₅

以下是探究水的组成的实验．如图是电解水实验的示意图：
（1）写出该反应的化学方程式______ 2H₂↑+O₂↑

铝、铜、铁是生活中常见的金属．
（1）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是    ．
（2）用铜制电线主要是利用铜具有良好的    性．
（3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的    发生了化学反应．焊接铁制品时，通常先用稀盐酸除去其表面的铁锈，反应的化学方程式为    ．防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是    ．

有一气体发生装置A产生的无色气体可能含有H₂、CO、CO₂、HCl中的一种或几种，现将气体通过以下装置．
实验现象如下：B处由紫色变成红色；C处有白色沉淀生成；D处有白色沉淀生成；F处由黑色变成红色；G处由白色变成蓝色；H处无现象．
（1）由长颈漏斗加入的酸是______，锥形瓶中装入的固体是______和______的混合物．
（2）装置A中产生的无色气体肯定含有______．
（3）E装置中浓硫酸（选填“能”或“不能”）______换成浓氢氧化钠溶液．
（4）E装置是为了排除对验证______的影响．
（5）如果B装置中的试纸不变色，则可省去______装置（填装置代号）．

A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的六种化合物．A、B、E分别由两种元素组成，其B中元素质量比为1：8．D是大理石的主要成份．它们之间的转化关系如图所示（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，图中略去了条件和部分物质）．

试回答以下问题：
（1）请推断出A和C的化学式，A为______，C为______．
（2）在反应⑥中G的颜色是红褐色，反应⑥的化学方程式为______．
（3）在E与F和E与C反应分别都没有明显现象，则反应⑤的化学方程式为：______．
（4）在①②③反应现象中，依次有气体、有浑浊、无明显现象，写出反应的化学方程式：
①______；②______；③______．

某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．这一现象激发起同学们的探究欲望，生成的是什么气体？
【提出猜想】从物质组成元素的角度，放出的气体可能是SO₂、O₂、H₂．
【查阅资料】SO₂易溶于水，它能与NaOH反应，生成Na₂SO₃．
【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：
（1）甲同学认为是O₂，则检验方法是    ．
（2）乙同学认为是SO₂，则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量．写出SO₂与NaOH反应的化学方程式    ．
（3）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体．

如果放出的是O₂和H₂，你认为方案中的安全隐患是    ．
丙同学认为：为确保安全，实验前应先收集一试管气体，用拇指    ，若不发出    ，方可采用上面的装置进行实验．
【实验探究】
经丙同学确认安全后，小组同学首先对装置A进行称量，再将收集到的气体从a通入，过一会儿点燃B处酒精灯；一段时间后，发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；停止通气，再次称量装置A，发现质量无增减．
结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是    ．
【思维拓展】
（1）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有    物质．
（2）不通过称量，如何判断SO₂与NaOH溶液发生了反应呢？有一同学设计了如乙图所示的装置进行实验，发现试管内液面上升，就得出SO₂与NaOH溶液发生反应的结论．其他同学认为这一方案不严谨，理由是
    ．要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的实验是    ．

酸、碱、盐三种化合物中：一定含有氢元素的是    、    ；可能含有氢元素的是    ；一定含有氧元素的是    ；可能含有氧元素的是    与    ；可能含两种元素的是    与    ；一定不含两种元素的是    ．

酸溶液能使紫色石蕊试液变红，是因为酸溶液中含有   
A．氢离子   B．氢分子   C．酸根离子  D．酸分子．