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科目: 来源: 题型:解答题

根据下列装置图回答问题:

(1)写出图中仪器①、②、③、④的名称分别是______、______、______、______;
(2)实验室用KClO3制取氧气时应选用的装置为______ (填装置代号,下同);
(3)实验室制取CO2时一般选用装置______,若要检验集气瓶中CO2是否收满,就采取的方法是______.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列实验操作不当的是


  1. A.
    将烧杯放在电子天平上调零后,再将烧碱放入烧杯中称量
  2. B.
    振荡试管时,用手紧握试管,拇指堵住试管口,来回摇动
  3. C.
    滴加液体时,滴管不能触及试管内壁
  4. D.
    将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部

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科目: 来源: 题型:填空题

通常情况下,Cl2是黄绿色气体,易溶于水.如图,将一支充满Cl2气体的试管倒立在盛水的烧杯中.Cl2与水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸最终也变成盐酸和氧气,同时表现出氧化性(或:漂白).试写出反应的化学方程式________、________.
分析并预测反应完全后可能出现的实验现象________、________、________、________.

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科目: 来源: 题型:单选题

通过下列各组对比实验,能得到相应结论的是
实验方案实验结论
实验?实验?
A

     空气




    人呼出的气体
人呼出的气体全部是CO2
B 燃烧需要可燃物的温度达到着火点
C 温度升高,分子运动加快
D 铁生锈需要氧气和水


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 来源: 题型:单选题

“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向.“绿色化学”要求从根本上消除污染,包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容,以下做法属于“绿色化学”的是


  1. A.
    将垃圾废物浇上汽油焚烧
  2. B.
    大量使用化肥和农药使农作物增产
  3. C.
    让工业废水直接排入江水中
  4. D.
    将水电解制取氢气做燃料

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示.用带火星的木条,分别以甲、乙两种方式迅速插人观察出木条复燃,根据你所学的有关知识判断________图燃烧更旺,上述实验说明了氧气具有的性质是
(1 )________;(2 )________.

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科目: 来源: 题型:填空题

实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气,加热至气体不再产生,试管内固体剩余物是________.改用高锰酸钾制氧气,加热到没有气体产生时,试管内固体剩余物是________.这两个反应都属于基本反应类型中的________反应,它们的固体剩余物中都有________,但它在两个反应中的作用不一样,在氯酸钾分解中它起到了________作用,在高锰酸钾分解中它是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列有关二氧化碳的说法中,错误的是


  1. A.
    二氧化碳由碳、氧两种元素组成
  2. B.
    二氧化碳可用作气体肥料
  3. C.
    二氧化碳可用作制汽水
  4. D.
    二氧化碳有毒,人体不能吸入

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科目: 来源: 题型:解答题

按要求写出下列反应的化学方程式,并指明基本反应的类型.
(1)一种淡黄色固体在氧气中燃烧______(______ )
(2)实验室用一种紫黑色固体加热制取氧气______(______ )

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科目: 来源: 题型:单选题

将一严重锈蚀而部分变成铜绿的铜块研磨成粉末,在空气中充分灼烧成氧化铜,固体质量的变化情况可能是
(1)增重40%
(2)增重10%
(3)不变
(4)减轻30%


  1. A.
    (1)
  2. B.
    (1)(4)
  3. C.
    (2)(3)
  4. D.
    都不可能

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