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科目: 来源: 题型:解答题

如表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.
元素名称
元素符号NaMgAlSiPSClAr
原子结构示意图
请回答下列问题:
(1)表中磷原子的核电荷数x=______.
(2)表中具有相对稳定结构的元素是______.
(3)在化学反应中,每个铝原子失去______个电子形成铝离子.
(4)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为______.
(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是______.
(6)上述原子最外层电子随质子数变化的递变规律是______.

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科目: 来源: 题型:填空题

据研究,塑料袋几百年都不能腐烂,一节电池能污染一平方米的土地达几十年之久,这些垃圾的处理已经成为人们日常生活中的大事.有些国家已经制定了严格的法令,规定垃圾分类,集中回收,你认为这样做有什么意义?________(答出两条即可).

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科目: 来源: 题型:解答题

冬天在家中洗澡比较冷,因此在家里洗澡时,有人喜欢紧闭浴室的门窗,并在浴室中生一煤球炉取暖.请你谈谈这种做法正确吗?

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是二氧化碳的知识网络图(反应条件已略).
(1)用化学符号填空:
碳元素______;甲烷______;
碳酸中碳元素的化合价______;
碳酸钠中所含阴离子______;
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式______.

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科目: 来源: 题型:解答题

元素周期律和周期表是研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息.
1 H
2 He
3 Li
4 Be
5 B
6 C
7 N
8 O
9 F
10 Ne
ll Na
12 Mg
13 A1
14 Si
15 P
16 S
17 C1
18 Ar
19 K
20 Ca
请认真分析表中信息,回答下列问题.
(1)地壳中含量第二的非金属元素的原子序数是______.
(2)表示的是______(写粒子符号).
(3)由9、20号两种元素组成的化合物是______(写化学式).
(4)从原子结构角度看,同一周期元素的原子具有相同的______数.

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科目: 来源: 题型:解答题

过氧化氢常用于消毒、漂白、化学制氧等方面,请回答下列问题:
(1)实验室制氧气:H2O2溶液在MnO2的作用下,可迅速分解放出O2,装置如右图.
a、图中仪器的名称是①______;②______;
b、锥形瓶内装有MnO2和H2O2溶液,其中二氧化锰起______作用;
c、实验中使用了68g 5%的H2O2溶液,需要将市售30%(密度约为1.0g/mL)的H2O2溶液______mL(精确到0.1)进行稀释,量取水时,应选择量程为______(10、50、100)mL的量筒,实验中生成O2的质量为______(不考虑装置内残留气体);
d、实验中,生石灰的作用是______;
e、证明氧气已收集满的方法是______;
(2)H2O2显弱酸性,有很强的氧化性,能使有机色质(如石蕊)褪色,若将5%H2O2溶液滴入紫色石蕊试液中,可能观察到的现象是______.

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已知常用的强酸(H2SO4、HCl、HNO3)跟常用的强碱(NaOH、KOH)反应生成的盐的水溶液显中性,现将某白色粉末溶入一无色中性液体中,按以下图示进行实验.
试按下列要求推断未知物:(1)用化学式写出:B______;C______;D______.
(2)若A是纯净物,无色中性液体也是纯净物,则中性液体是______.(填化学式)
(3)若A是纯净物,无色中性液体是只含一种溶质的溶液,则中性液体是______溶液或______溶液.(填化学式)

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科目: 来源: 题型:解答题

将下列四个实验所验证或探究的目的填写在横线上,并回答相关问题.
______.______.
     A                         B
______.______.
    C                       D
(1)在实验A中使用的计量仪器是______(填仪器的名称,下同).
在上述四个实验中有三个实验都使用了的同一种仪器是______.
(2)在实验D中观察到的现象是 (烧杯中)下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭.在实验A和实验C中观察到的相同现象是______,在实验A和实验C中反应的化学方程式是______.

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科目: 来源: 题型:解答题

化学和我们的日常生活息息相关,化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,提高了人们的生活质量. 通过化学学习,我们已经认识了很多化学反应,请你用化学方程式解释下列问题:
(1)不用铁桶盛放波尔多液的原因______
(2)用石灰乳粉刷墙壁能形成坚硬的墙面______
(3)用盐酸除去铁制品表面的铁锈______.

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小娜同学发现厨房中有两瓶无标签的白色粉末,妈妈告诉她是苏打和小苏打.为了鉴别这两瓶白色粉末,小娜各取了一小包并将它们编号为A、B,然后进行实验探究.
【查阅资料】苏打,学名为碳酸钠,20℃时溶解度为21.6g,其水溶液呈碱性…
小苏打.学名为碳酸氢钠,20℃时溶解度为9.8g,其水溶液的碱性比碳酸钠溶液的弱…
【实验探究】根据以上信息及学过的知识,小娜进行了以下的实验:
(1)20℃时,将A、B两种物质各6g分别加入到50g蒸馏水中,有白色固体剩余的是______;
(2)用pH试纸测得A的溶液pH=10,B的溶液pH=8,则A粉末是______;
(3)小娜通过计算发现,等质量的碳酸钠与碳酸氢钠与足量的稀盐酸反应,______产生的二氧化碳更多,于是设计了下面的实验方案.在U型管中分别加入等质量A、B两种固体,在两支注射器中分别吸入足量稀盐酸,并注入U型管中.请写出碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式:______. 实验需要观察的现象是______.
【反思提高】
(4)小娜想利用上述实验方案进一步探究碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的快慢,请从设计方法的角度说明一下是否合理______.

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同步练习册答案