科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市相城区九年级上学期阶段性测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
已知实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,其中二氧化锰在反应中起加快氯酸钾分解的作用,某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘记了加二氧化锰,其结果是
A、反应较慢,但产生氧气总量不变 B、反应较慢,但产生氧气总量减少
C、反应正常,产生氧气总量不变 D、反应正常,产生氧气总量减少
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市相城区九年级上学期阶段性测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
实验室制二氧化碳有以下步骤:① 向锥形瓶内加入大理石 ② 检查装置气密性 ③ 向分液漏斗中加入稀盐酸 ④ 按要求连接好仪器和装置 ⑤ 将燃着的木条放在瓶口试验 ⑥ 用向上排空气法收集。正确的顺序是
A、③②①④⑥⑤ B、④③②①⑤⑥
C、①③②④⑥⑤ D、④②①③⑥⑤
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市相城区九年级上学期阶段性测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
工业上可用 的方法制备氧气,在蒸发液态空气时,氮气的沸点较低,先蒸发出来,剩下的主要是液氧,这个过程属于 (填“物理”或“化学”)变化。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市相城区九年级上学期阶段性测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
化学就在我们身边,它与我们生活息息相关.现有
A、熟石灰 B、聚乙烯 C、硝酸钾 D、氮气 E、生石灰 F、钛合金
选择适当字母填空.
(1)中和酸性土壤的是
(2)常作为复合肥料使用的是
(3)可以制成食品包装袋的是
(4)焊接金属时常用作保护气的是
(5)常用作干燥剂的是
(6)用来人造骨的是
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市相城区九年级上学期阶段性测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
写出下列反应的文字表达式,并回答问题。
(1)加热碱式碳酸铜
碱式碳酸铜(俗称 ,颜色 )
(2)碳酸氢铵(俗称 ) 在阳光下减少的原理 ;
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市相城区九年级上学期阶段性测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
下图是实验室测定空气中氧气含量实验的装置图:
(1)红磷在空气中燃烧的文字表达式 ;
(2)实验时,燃烧匙里红磷要过量,其目的是 。
(3)该实验不仅可以说明氧气占空气的体积比,还可以得到氮气的两点性质是 , 。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市相城区九年级上学期阶段性测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
过氧化氢俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它与二氧化锰混合后能迅速释放出氧气。此反应中二氧化锰作 。在实验室中可用如图所示装置制取氧气。
(1)试写出该反应的文字表达式 。
该反应是 (选填“放热”或“吸热”)。
(2)在实验室中该装置还可用于制 气体。该反应的文字表达式为 。
(3)此法制氧气的主要优点是 ;还可以节约药品,随时添加药品等。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市相城区九年级上学期阶段性测试化学试卷(解析版) 题型:退款题
以下是实验室常见的一些化学仪器,请回答下列问题:
(1)在上图中写出标数字的仪器名称:① ②
(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ,在进行实验时,试管口应放 ,以防止加热时 ;制取过程中,氧气用排水法收集完成后,停止加热时,正确操作是 ,防止 。
(3)大理石和稀盐酸制取二氧化碳,可以选用的发生和收集装置分别是
和 。
(4)现按下图所示操作流程探究氧气的性质:
上述操作探究的内容是 。
在上述C操作中,为了使该物质与氧气完全反应,正确的操作方法是 。
D操作中用烧杯倾倒的液体是 。
(5)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。实验室制取和收集氨气的装置组合是 和 。
(6)下图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。
①当用排空气法收集二氧化碳时,瓶内没有水,气体从 (填“a”或“b”)处导管通入;
②当用排水法收集氧气时,应先 ,再在 (填“a”或“b”)处和发生装置连接。
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科目: 来源:2012-2013学年海南省琼海市海桂学校九年级下第一次阶段测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,属于纯净物的是( )
A、食用醋 B、冰水混合物 C、洁净的空气 D、雨水
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科目: 来源:2012-2013学年海南省琼海市海桂学校九年级下第一次阶段测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有( )
A、氮气 B、氧气 C、水蒸气 D、二氧化碳
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