A. 叶芽中的芽轴可以发育成茎，芽原基发育成芽

B. 芽和茎中都有分生组织

C. 木本植物茎的形成层分裂后，向外可形成韧皮部，向内可形成木质部

D. 园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”来补充水和无机盐，针头应插入茎的韧皮部

①鲫鱼，②家鸽，③青蛙，④熊猫，⑤蚯蚓，⑥麻雀，⑦蝗虫，⑧鲸

A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ①②③④ D. ⑤⑥⑦⑧

（1）家禽属于_____（填“恒温”或“变温”）动物。

（2）玉米种子的______含有丰富的淀粉等营养物质。

（3）从细胞结构上看，食用菌（如香菇）与蔬菜相比，细胞中没有__________。

（4）写出图中的一条食物链____________________________。

（5）该链接示意图可表示生产系统和生活系统中的物质循环和_______________。

（6）推进绿色发展、共创生态文明有助于减少环境污染、保护生物的___性、实现可持续发展。

A．b B．d C．p D．q

A. B. C. D.

(1)根据身体内有无脊柱、体温是否恒定可将下面的动物分为以下几类，分别是：无脊椎动物：____________________。(填字母) 恒温动物：__________________。 (填字母)

(2)E的生殖发育的特点是_____________。

(3)D能够形成珍珠，珍珠是由___________的分泌物形成的。

(4)___________所在的类群是包含动物种类最多的类群，_________所在的类群是最早的真正的适应陆地上的动物。

(5)H离不开水，它的呼吸器官是_______，当它在水中游泳时靠__________ 和 躯干部的摆动以及__________ 的协调作用游泳。

A．采集同一环境中的标本，在不同环境中培养；

B．分别采集两种环境中的标本；

C．设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养；

D．设置对照，并在两种环境中培养。

（1）写出图中各指示线所指部位的名称并回答：2的作用是__________________，

（2）______ 图是狼的牙齿，判断的理由是：____________尖锐锋利，这与肉食性生活相适应。

（1）如图的食物网中有多条食物链，请写出其中最长的一条食物链_________。

（2）在此生态系统中，生物的能量来源于_________。

（3）该生态系统中，当鼠的数量增多时，植被并不会被破坏，说明生态系统可以通过___________能力，克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响以维持生态平衡，但是当破坏超过了这种能力，生态系统将遭到破坏。

（4）为了更好的保护我们赖以生存的家园，我们应该注意___________。

（5）细菌和真菌可以将草的枯叶和动物的遗体、粪便分解为二氧化碳、水、无机盐供植物重新利用。因此，细菌真菌在生态系统中的作用是__________。

（6）如果将此生态系统中的动物消灭，物质循环________（填“能”或“不能”）进行,因为生态系统中动物的作用是___________。