探究蚂蚁的觅食行为，设计如下实验：
提出问题：蚂蚁能识别并取食食物吗？
做出假设：
实验设计：取一纸板，上面设置ABCD四个点，分别放上糖、面包、辣椒酱、醋酸，然后放置蚂蚁巢穴附近．设置ABCD四个点并放不同食物的目的是为了进行实验．
实验现象：蚂蚁都爬向糖和面包
得出结论：．

一只刚失去雏鸟的美国红雀，连续几个星期不断衔来虫子喂鱼池中的金鱼．后来美国红雀一飞到岸边，接着便有很多金鱼游过来张口等待．
（1）美国红雀喂金鱼属于行为，这是由决定的生来就有的行为．
（2）红雀飞来很多金鱼游到岸边张口等待，对金鱼来说是行为，这是动物在成长过程中，通过环境因素的作用，由和而获得的行为．
（3）有实验证明：某些低等动物也可以形成学习行为；动物越高等，学习行为越，它的意义在于能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了能力．

如图是一个生态系统的示意图，请分析回答问题：
（1）草、野兔、狼之间主要是与的关系，由此形成了一条．
（2）在这些生物中，草进行光合作用制造的有机物及贮存的能量流动的方向为：草→→．在这个过程中如果动物都灭绝了，就会使呼吸作用大减弱，使CO2等物质的生成大大减少．可见，动物的其中一个重要作用是可以促进生态系统的．动物中生态系统中的作用还可以帮助植物．
（3）在这个生态系统中，如果狼的数量下降，那么野兔的数量就会，而草的数量就会，而这样又会导致的数量下降，直到草、野兔、狼的数量达到相对稳定．生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫．

如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：（[]填代号，横线填文字）
（1）它的身体分为[]、[]、[]三部分．
（2）体表的外骨骼的作用有．
（3）蝗虫共有对足，其中适于跳跃的是发达的[]．
（4）蝗虫的翅共对，是它的器官．
（5）蝗虫、虾、蜘蛛等昆虫属于节肢动物，它们的共同特点是：身体由很多构成，体表有，足和触角．

科学家认为生态平衡失调的众多因素中可以控制的因素是（　　）

动物可以为植物传粉，我们把依靠昆虫传粉的花称为虫媒花，下列关于虫媒花的特征不正确的是（　　）

蝗虫是破坏农作物的害虫，但它含有丰富的蛋白质，可以制成营养丰富的饲料，说明（　　）

当我们进行屈肘这个动作时，上臂的肱二头肌和肱三头肌存在着协同关系，二者之间的协同关系是（　　）

在一群狒狒组成的等级社会中，存在着优势个体，则优先享有食物和配偶的应该是（　　）

生物圈中的动物具有许多复杂的行为，其中具有社会行为的一组是（　　）
①蚂蚁    ②蜜蜂    ③青蛙    ④蝴蝶    ⑤猴    ⑥象．