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科目: 来源:2008-2009学年山东省烟台市招远市六年级(下)期末生物试卷(五四制)(解析版) 题型:选择题

如图是一个研究光合作用的装置,你认为与植物在单位时间内产生气泡多少无关的因素是( )

A.玻璃容器的容积
B.光照强度
C.植物叶片的数目
D.水的温度

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科目: 来源:2008-2009学年山东省烟台市招远市六年级(下)期末生物试卷(五四制)(解析版) 题型:选择题

土壤板结不利于植物生长的原因是( )
A.缺少肥料,妨碍光合作用
B.缺少水分,妨碍光合作用
C.缺少二氧化碳,妨碍光合作用
D.缺少氧气,妨碍根的呼吸

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科目: 来源:2008-2009学年山东省烟台市招远市六年级(下)期末生物试卷(五四制)(解析版) 题型:选择题

植物通过叶片与外界进行气体交换,叶片结构中与气体交换密切相关的细胞是( )
A.表皮细胞
B.保卫细胞
C.叶肉细胞
D.叶脉细胞

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科目: 来源:2008-2009学年山东省烟台市招远市六年级(下)期末生物试卷(五四制)(解析版) 题型:选择题

通常说绿色植物是生物圈中的“生产者”,这主要是因为绿色植物能通过光合作用制造( )
A.氧气和水
B.二氧化碳
C.水和无机盐
D.淀粉等有机物

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科目: 来源:2008-2009学年山东省烟台市招远市六年级(下)期末生物试卷(五四制)(解析版) 题型:选择题

在生长健壮的枝条上,剥去一圈树皮,露出木质部,过一段时间,出现瘤状物的部位是( )
A.伤口的上方
B.伤口的下方
C.伤口的上、下方
D.木质部

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科目: 来源:2008-2009学年山东省烟台市招远市六年级(下)期末生物试卷(五四制)(解析版) 题型:选择题

贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )
A.温度低,减少细菌病害
B.温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少
C.温度低,促进光合作用积累
D.温度低,蒸腾作用弱

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科目: 来源:2008-2009学年山东省烟台市招远市六年级(下)期末生物试卷(五四制)(解析版) 题型:选择题

光合作用实验时,将天竺葵叶片进行暗处理,其目的是消耗尽( )
A.叶绿素
B.淀粉
C.水分
D.无机盐

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科目: 来源:2008-2009学年山东省烟台市招远市六年级(下)期末生物试卷(五四制)(解析版) 题型:选择题

下列哪项不能表明植物进行了呼吸作用( )
A.走进贮有蔬菜的地窖,手中的烛火火焰变小
B.潮湿的种子堆散发出热气
C.潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊
D.堆放的白菜散发出霉气

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科目: 来源:2008-2009学年山东省烟台市招远市六年级(下)期末生物试卷(五四制)(解析版) 题型:选择题

温室内栽培番茄,对增产有利的温度条件是( )
A.日温15℃,夜温26℃
B.日温26℃,夜温15℃
C.昼夜恒温15℃
D.昼夜恒温26℃

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科目: 来源:2008-2009学年山东省烟台市招远市六年级(下)期末生物试卷(五四制)(解析版) 题型:选择题

西瓜含水量多、营养丰富,是解暑佳果.一株生长旺盛、正在结果的西瓜植株由根系吸收的水分主要用于( )
A.光合作用
B.果实的膨大
C.蒸腾作用
D.植株生长

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同步练习册答案