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科目: 来源:2009-2010学年重庆市沙坪坝区七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的    ,维持生物圈中的   

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科目: 来源:2009-2010学年重庆市沙坪坝区七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

消化系统是由        两部分组成.

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科目: 来源:2009-2010学年重庆市沙坪坝区七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为五类,并形象的设计成“平衡膳食宝塔”,提倡城镇居民每天均衡的吃这五类食物,以避免       

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科目: 来源:2009-2010学年重庆市沙坪坝区七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

长期生活在平原的人到西藏的最初几天里,血液中的    细胞数量增多,这样就可以有更多的    与氧结合,以满足人体对氧的需要.

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科目: 来源:2009-2010学年重庆市沙坪坝区七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

在医院的血液化验单上通常用英文缩写代表一些血液指标,其中RBC代表的    ,Hb代表的是   

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科目: 来源:2009-2010学年重庆市沙坪坝区七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

神经元又叫    ,是构成神经系统    基本单位.

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科目: 来源:2009-2010学年重庆市沙坪坝区七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

中枢神经系统是指       

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科目: 来源:2009-2010学年重庆市沙坪坝区七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

下面是消化系统的解雇图,请按要求回答:
(1)写出图中消化腺的序号:______
(2)消化道的组成依次是(写序号)有[2]、[3]、[4]、______、______、[10]、[12].
(3)胆汁是图中[______]______分泌的.
(4)消化道中最膨大的部分是[______]______.

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科目: 来源:2009-2010学年重庆市沙坪坝区七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图示外耳、中耳、内耳结构图(圆圈内为中耳、内耳的放大图),箭头表示声波传导及神经冲动传导方向.请据图回答以下问题:
(1)支出序号所示结构[1]______、[2]______
(2)[3]内有______,在接受声波刺激后能产生
(3)[4]是位听神经,可将神经冲动最终传导到______,形成听觉.

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科目: 来源:2009-2010学年重庆市沙坪坝区七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

下面是“绿叶在光下制造有机物”的实验,请回答相关问题
(1)“绿叶在光下制造有机物”的实验的目的有两个:一是检验绿叶制造的有机物是不是______,利用的原理是______变蓝;二是探究______是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件,实验中主要采用______的实验方法.
(2)绿叶在光下制造有机物的实验时,要将天竺葵放到黑暗一昼夜,其目的是______.

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同步练习册答案