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    科目： 来源：2009-2010学年重庆市沙坪坝区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的    ，维持生物圈中的    ．

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    科目： 来源：2009-2010学年重庆市沙坪坝区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    消化系统是由    和    两部分组成．

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    科目： 来源：2009-2010学年重庆市沙坪坝区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象的设计成“平衡膳食宝塔”，提倡城镇居民每天均衡的吃这五类食物，以避免    和    ．

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    科目： 来源：2009-2010学年重庆市沙坪坝区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    长期生活在平原的人到西藏的最初几天里，血液中的    细胞数量增多，这样就可以有更多的    与氧结合，以满足人体对氧的需要．

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    科目： 来源：2009-2010学年重庆市沙坪坝区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    在医院的血液化验单上通常用英文缩写代表一些血液指标，其中RBC代表的    ，Hb代表的是    ．

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    科目： 来源：2009-2010学年重庆市沙坪坝区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    神经元又叫    ，是构成神经系统    基本单位．

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    科目： 来源：2009-2010学年重庆市沙坪坝区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    中枢神经系统是指    和    ．

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    科目： 来源：2009-2010学年重庆市沙坪坝区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    下面是消化系统的解雇图，请按要求回答：
    （1）写出图中消化腺的序号：______
    （2）消化道的组成依次是（写序号）有[2]、[3]、[4]、______、______、[10]、[12]．
    （3）胆汁是图中[______]______分泌的．
    （4）消化道中最膨大的部分是[______]______．

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    科目： 来源：2009-2010学年重庆市沙坪坝区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图示外耳、中耳、内耳结构图（圆圈内为中耳、内耳的放大图），箭头表示声波传导及神经冲动传导方向．请据图回答以下问题：
    （1）支出序号所示结构[1]______、[2]______
    （2）[3]内有______，在接受声波刺激后能产生
    （3）[4]是位听神经，可将神经冲动最终传导到______，形成听觉．

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    科目： 来源：2009-2010学年重庆市沙坪坝区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    下面是“绿叶在光下制造有机物”的实验，请回答相关问题
    （1）“绿叶在光下制造有机物”的实验的目的有两个：一是检验绿叶制造的有机物是不是______，利用的原理是______变蓝；二是探究______是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用______的实验方法．
    （2）绿叶在光下制造有机物的实验时，要将天竺葵放到黑暗一昼夜，其目的是______．

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