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    科目： 来源：2005-2006学年重庆市江津区慈云中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    把构成植物体的几种重要组织与他们的主要分布用线连接起来．
    （1）保护组织                 A．根尖的分生区、芽的生长点、茎内的形成层等
    （2）营养组织                 B．根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等
    （3）输导组织                 C．根、茎、叶的表皮等
    （4）分生组织                 D．果肉、叶肉、幼嫩茎等．

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    科目： 来源：2005-2006学年重庆市江津区慈云中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    请填出呼吸作用于光合作用的区别．
    光合作用呼吸作用
    场所
    条件
    原料
    产物
    能量

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    科目： 来源：2005-2006学年重庆市江津区慈云中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    参加植树造林，    是我们每一个公民应尽的义务；植树种草和绿化祖国是我们的责任．

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    科目： 来源：2005-2006学年重庆市江津区慈云中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    覆盖地表而有规律地生活在一起的一群植物叫做    ．

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    科目： 来源：2005-2006学年重庆市江津区慈云中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    对我国植被资源破坏最大的是人为的    、    、    等．

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    科目： 来源：2005-2006学年重庆市江津区慈云中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    在生物圈的水循环中，森林犹如“绿色水库”，具有    的良好作用．

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    科目： 来源：2005-2006学年重庆市江津区慈云中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    在生物圈的水循环中，陆地的水主要通过蒸发和    方式进入到大气层中．

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    科目： 来源：2005-2006学年重庆市江津区慈云中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    有一个描述花生的谜语：“麻屋子、红帐子，里面住着个白胖子．”麻屋子指______，红帐子指______，白胖子指______．

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    科目： 来源：2005-2006学年重庆市江津区慈云中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    填出花的结构图．

    1______2是______3是______图1中的8发育成图2中的（ 3）______，9发育成（1+2）______
    5是______6是______7是______8是______9是______10是______11、是______．

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    科目： 来源：2005-2006学年重庆市江津区慈云中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是根尖的纵切面结构图，试图并填写有关根尖结构和功能的内容．
    1是______；
    2是______，细胞具有很强的______能力；
    3是______，是根生长最______的部位；
    4是______，是吸收______的最主要部位．

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