关于生命起源的“化学进化说将生命起源分为四个阶段.请根据提供的材料.按顺序排列: ．①从独立体系演变为原始生命,②从有机小分子物质合成大分子有机物质,③从有机大分子物质聚变为独立的体系,④从无机小——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012年中考生物专题练习2：生物进化（解析版） 题型：填空题

关于生命起源的“化学进化说”将生命起源分为四个阶段，请根据提供的材料，按顺序排列：．
①从独立体系演变为原始生命；
②从有机小分子物质合成大分子有机物质；
③从有机大分子物质聚变为独立的体系；
④从无机小分子物质生成有机小分子物质．

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科目： 来源：2012年中考生物专题练习2：生物进化（解析版） 题型：填空题

如图，是植物进化历程的图解，据图回答问题．

（1）原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物，另一部分进化成为具有叶绿体的A    ．
（2）最早登陆的植物类群是B    和C    ，但是，B和C的生殖离不开水，后来，一部分C进化成为原始的    ，包括D    和E    ，D和E脱离了水的限制，更加适应了陆地生活．
（3）从植物进化的历程来看，植物进化的趋势是：由    到    ，由    到    ，由    到    ．

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科目： 来源：2012年中考生物专题练习2：生物进化（解析版） 题型：填空题

在南美洲加拉帕戈斯群岛上生活着的14种“达尔文地雀”，达尔文对地雀多样性的解释是：
（1）14种地雀有着共同的祖先，它们祖先的个体之间在大小、喙形、栖息场所和食性等方面存在着    ．
（2）它们要生存下去，就得与环境之间进行    ，该过程中具有    的个体得以生存并繁殖后代，这叫    ．
（3）它们通过    使    不断积累和加强，便形成了许多新品种．
（4）生物的    和    是自然选择的结果．

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科目： 来源：2012年中考生物专题练习2：生物进化（解析版） 题型：填空题

如图为长颈鹿的进化示意图，请分析回答：

（1）分析图1图2可以知道：古代的长颈鹿
（2）由图2到图3的过程，可以说明
（3）现代长颈鹿都具有很长的颈，这种“长颈“性状是其在长期的进化过程中，经过
和    逐渐积累形成的．

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科目： 来源：2012年中考生物专题练习2：生物进化（解析版） 题型：填空题

用水蚤进行如图所示的实验，请分析回答：
（1）实验表明，多数水蚤生活的最适宜温度是    ．
（2）有些水蚤能在20℃环境中生活，还有些水蚤能在28℃环境中生活，这表明水蚤个体之间存在着    ，从而体现了生物的变异一般是    ．
（3）实验中20℃或28℃中都有生存的个体，它们都是    的个体．因而温度的改变对水蚤起到了    作用，这种作用是    ．
（4）20℃环境中生活的水蚤移入28℃环境中，将导致水蚤死亡．说明当环境条件改变时，如果生物缺少    ，就要被环境所淘汰．因而生物对环境的适应具有    的特点．
（5）对甲组实验中水蚤的个体数量进行统计，绘出图B．a
如果在一个理想的环境中，水蚤个体数量增长曲线如a．用达尔文的观点分析，这是由于生物具有    的特性．如果将该种群置于限制的条件中，水蚤个体数量的增长曲线如b．用达尔文的观点分析，图中阴影部分则表示    ．