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    科目： 来源：不详 题型：判断题

    植物吸收的水沿导管运输到植株各处，溶在水中的无机盐就“搭便车”运输。

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    科目： 来源：不详 题型：实验题

    春季植树时，移栽树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？根部带一个土坨，是因为？（2分）

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    科目： 来源：不详 题型：探究题

    在探究植物光合作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析：

    （1）如图，甲植物罩上的是透明塑料袋，乙植物罩上的是黑色塑料袋。分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置对照，该实验的变量是        。
    （2）两装置同时放在光下3-4小时，并将塑料袋中气体通过A、B两试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进试管内，能使带火星木条复燃的是   试管。
    （3）实验后期塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行   作用散失的水分凝聚而成。

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    科目： 来源：不详 题型：实验题

    (4分)右图是植物叶片纵切面图，请据图回答问题：

    （1）叶片蒸腾作用所需要的水分是由[  ]______运来的。
    （2）2007年冬季气温偏高，被称为“暖冬”。造成全球变暖的主要气体是二氧化碳，他与植物体的生长有密切关系，是通过[ ]_________进入植物体的。清除全球变暖的方法初减少这种气体的排放量外，还可以用植树造林、增加植被的方法解决，其依据是__________。
    （3）通过观察叶片结构图，分析得出：成熟叶片自然下落到地面时，一般会______面朝上。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列是一些日常生活中见到或听到的事例，其中不能说明绿色植物的生活需要水的是
    A．养花要适时浇水B．农田需要合理灌溉
    C．旱灾会造成农作物减产D．柑橘适宜生长南方

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    在生物圈的水循环中，被比喻为“绿色水库”的是                      （   ）
    A．裸地B．海洋C．岩石D．森林

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    科目： 来源：不详 题型：判断题

    生物圈中水循环的主要动力是光能，蒸腾作用不参与水循环。             （   ）

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    科目： 来源：不详 题型：实验题

    试一试，你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理作用的原理解答实际问题吗？如移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是降低植物的      
       ；同时，植株根部总是带土移栽，这主要是为了保护根毛，保证移栽后植株对______和无机盐的正常吸收，防止移栽后植物萎蔫；大棚内栽种作物，在增加光照的同时，增加二氧化碳浓度，其目的是提高植物的_______ ，促进有机物的合成；在水涝地中，植物受危害的原因是根的    作用受到抑制。在盐碱地中不利植物生长，原因是                                            ；新鲜果蔬在自然状态下贮藏久了要空心，这是因为                             ，所以，新鲜果蔬常要       贮藏。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    植物根部吸收的水分大部分用于 (     )
    A．生长B．呼吸C．蒸腾作用D．储存在植物体内

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列生产活动，与植物的呼吸作用有关的是
    A．移栽植物时，可以去掉部分枝叶B．农田生产时，要注意中耕松土
    C．种植作物时，要注意合理密植D．根据生产的不同时期，合理灌溉

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