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科目: 来源:2015-2016学年山东临沭青云中心中学八年级1月模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关神经调节和激素调节的叙述中正确的是( )

A.葵花朵朵向太阳属于反射

B.谈虎色变属于人类特有的反射

C.幼年时期缺乏生长激素会患佝偻病

D.钙是甲状腺激素的重要成分

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科目: 来源:2015-2016学年山东临沭青云中心中学八年级1月模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

生活中难免遇到意外情况,学好生物学知识,可以帮助我们科学地应对。以下处理措施,错误的是( )

A.骨折时要用夹板固定,夹板长度应长过骨折部位上下两端的关节

B.不慎烧伤需要进行皮肤移植时,用自身皮肤能有效避免排异反应

C.用指压止血法救治较大动脉出血的伤员时,应压迫伤口的远心端

D.发现有人煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸

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科目: 来源:2015-2016学年山东临沭青云中心中学八年级1月模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为反射弧的结构模式图.下列有关叙述中,不正确的是( )

A.若如图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓

B.若如图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜

C.若如图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜

D.若如图表示缩手反射的反射弧,则会先缩手,后感觉到刺激

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科目: 来源:2015-2016学年山东临沭青云中心中学八年级1月模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。请据图回答:

(1)你认为_____同学的观察效果最好。在光学显微镜下,你能看到口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞的不同点是__________________。

(2)其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作(如丁同学的盖玻片破碎等)。请你给操作不规范的三位同学提出改进建议,使他们获得最好的观察效果;

①若你指导的是_____同学,建议是_________________________________________;

②若你指导的是_____同学,建议是_________________________________________;

③若你指导的是_____同学,建议是_________________________________________;

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科目: 来源:2015-2016学年山东临沭青云中心中学八年级1月模拟生物试卷(解析版) 题型:填空题

2014年12月15 日, 我市棋山森林公园通过专家组评审, 成功由省级森林公园晋升 为国家级森林公园。棋山国家森林公园拥有森林、水域、峡谷等风景区,园区内广泛分布着 松、柏、蕨等植物,野兔、鼠、蛇、布谷鸟、麻雀等动物也常被发现。请分析回答:

(1)棋山国家森材公园拥有森林、水域、峡谷等不同风景区,这体现了生物多样性中的 ____________;从生态系统类型角度分析,棋山湖属于_________生态系统。

(2)从生态系统的组成成分角度分析,题目列举的生物中没有____________,蕨属于棋山森林公园的_________;蕨多见于棋山的阴暗潮湿处,你认为影响蕨分布的环境因素是__________。

(3)在棋山森林公园的“草→鼠→蛇”这条食物链中,获得能量最少的生物是_________,该食物链体现了棋山森林公园的各成分可依靠物质循环和____________的流动而相互联系,形成一个统一的整体。

(4)随着景区级别的晋升,前往棋山森林公园旅游的人越来越多,这无疑会影响棋山的生态环境。请你为棋山的生态环境保护提出一条合理建议_________________________________________________________。

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科目: 来源:2015-2016学年山东临沭青云中心中学八年级1月模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

阅读下面关于光合作用“绿色植物光合作用的发现”的材料,回答下列问题:

材料一:17世纪,海尔蒙特实验。

材料二:18世纪,普里斯特利实验。

材料三:20世纪,希尔的实验。

(1)材料一得出的结论是_______;材料二得出的结论是_______。请从下列各项中选择你认为正确的选项。

A、水分是植物体建造自身的材料 B、光合作用吸收二氧化碳,释放氧气

C、植物光合作用需要水 D、绿色植物可以更新因为动物呼吸变得浑浊的空气

(2)当有人重复普利斯特利的实验时,有人成功了,有人总是失败,这是什么原因?____________________。

(3)因为从材料三可以得出“光合作用在叶绿体中进行”的结论。你认为这种说法对吗?_______。

如果你认为不对,那你认为希尔还应该怎么做,才能证明光合作用确实是在叶绿体中进行的。_______________________________________________________________________________。

(4)在上述几位科学家所做实验的基础上,经过一代又一代科学家的努力,光合作用被人类发现了,请写出光合作用的表达式:______________________________________________。

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科目: 来源:2015-2016学年山东临沭青云中心中学八年级1月模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 (填字母代号)类植物.

(2) (填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞.

(3) (填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的 组织,所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂.

(4)A、D两类植物的共同特点都是能产生 ,但A类植物的种子外面有 包被,属于 植物;D类植物的种子是裸露的,属于 植物.

(5)以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是 (用字母和箭头表示).

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科目: 来源:2015-2016学年山东临沭青云中心中学八年级1月模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

2014年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情.截至12月,世界卫生组织报告确诊、疑似和可能感染病例近20000例,死亡6000多人.埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的.该病毒变异非常快,不断出现新的属种;通常通过血液和其他体液等途径传播.疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作.目前疫情已得到了有效控制….根据以上信息和所学知识回答下列问题:

(1)埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同_________。

①肺结核

②流感

③蛔虫病

④中东呼吸综合征

A.①②B.②④C.①③D.③④

(2)埃博拉病毒变异快、不断出现新的属种,主要原因是病毒结构中的_____________发生改变。

(3)疫区的人们采取了以下措施,其中属于切断传播途径的是 __________________(填代号)

①隔离病人

②使用一次性口罩、手套和防护服

③接种疫苗

④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒

(4)图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后,血液中产生相应抗体的情况。图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是__________________________,且持续的时间长,因而预防接种通常应进行两次或多次。上述免疫反应属于__________免疫.

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科目: 来源:2015-2016学年山东临沭青云中心中学八年级1月模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

人的生活离不开营养物质和氧气,同时还需要排出体内产生的代谢废物。人体是一个统一的整体,各个系统之间存在着密切的联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图,请据图回答下列问题([ ]中填标号, 上填文字):

(1)人体从外界摄取的营养物质中, 是最重要的供能物质,该类物质被彻底消化后的产物在图一的[ ] 中被吸收,随着血液流动到达图二所示结构内,首先进入图二中的[ ] ,最后通过血液循环输送到各组织细胞。保证血液在图二中只能从心房流向心室的结构叫做

(2)图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩张时,膈肌处于 状态。肺泡中的氧气扩散进入血液,当血液由[1]流向[2]后,血液性质发生的变化是

(3)人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物,尿素主要以尿液的形式排出体外。请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径:

(4)肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄,有利于物质的透过。这体现了 的生物学观点。

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科目: 来源:2015-2016学年山东临沭青云中心中学八年级1月模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

羊的毛色有白色和黑色之分,下表内容是有关实验的结果。请分析回答下列问题:

(1)羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为___________。根据表中显示的遗传结果,可推断出羊毛色的_______色是显性性状。通过实验可知,羊的毛色与性别无关,这说明控制该性状的基因不在____染色体上。

(2)若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因,则表中后代白羊的基因组成是____________。

(3)在第二组实验组合中,如果只生一只小羊。那么这只小羊为黑色羊的可能性是____________,为雄性羊的可能性是____________

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同步练习册答案