练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  9456  9464  9470  9474  9480  9482  9486  9492  9494  9500  9506  9510  9512  9516  9522  9524  9530  9534  9536  9540  9542  9546  9548  9550  9551  9552  9554  9555  9556  9558  9560  9564  9566  9570  9572  9576  9582  9584  9590  9594  9596  9600  9606  9612  9614  9620  9624  9626  9632  9636  9642  9650  150026 

    科目： 来源：月考题 题型：填空题

    聪聪在校园做调查时记录以下生物名称：松树、榆树、菊花、狗尾草、蜘蛛、蚂蚁、苍耳、蚊子、鼠妇、丁香、小鸟、蜻蜓、桃树、串红，请你帮助他分成两类。
    植物：_____________________________________________。
    动物：_____________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：期中题 题型：判断题

    自然界中的生物按照形态结构分，可分为陆生生物和水生生物。

    [     ]

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：0114 期中题 题型：单选题

    将生物分为植物、动物、其他生物的依据是

    [     ]

    A．用途
    B．生活环境
    C．个人爱好
    D．形态结构

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：山东省期中题 题型：单选题

    在调查校园生物时，以下同学的做法，正确的是

    [     ]

    A．发现不认识的植物，把它们拔出来，带回家研究
    B．校园的草丛里有一只蟋蟀蹦了出来，蹦到校园外面去了，就不用把它记录下来了
    C．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
    D．小明发现一只老鼠，虽然它是人类的敌人，但是还是把它记录下来了

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：四川省期末题 题型：填空题

    调查是科学探究的常用方法之一，如果我们将调查的生物划分为陆生生物和水生生物两类，则是按照生物的______________来分类。对调查的结果要进行___________、__________，有时要用数学方法进行统计。

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    作为分类依据的主要生物特征是

    [     ]

    A．数量多少
    B．体积大小
    C．生理功能
    D．形态结构

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    生物分类的依据不是

    [     ]

    A．形态结构
    B．内部构造
    C．数量多少
    D．生理特征

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：月考题 题型：填空题

    对调查的生物，可以有多种归类方法，如可以按形态结构，将生物归为________、_________和________三大类。按生活环境可以分为________生物和_________生物等。

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：山东省同步题 题型：单选题

    某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物等。他所采用的分类依据是

    [     ]

    A．形态结构
    B．生活环境
    C．生物用途
    D．大小多少

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    在校园里，观察你最喜欢的一棵树，了解它的各个器官，并把它们描述出来。
    观察的目的______________________________________________ 。
    观察的顺序_________________________________________________ 。
    使用的工具___________________________________________________。
    描述(定性和定量描述相结合)______________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案