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科目: 来源: 题型:解答题

13.如图,直线y=-2x+7与x轴、y轴分别相交于点C、B,与直线y=$\frac{3}{2}$x相交于点A.
(1)求A、B、C三点坐标;
(2)若在y轴上存在一点P,使△OAP是以OA为腰的等腰三角形,则P点坐标是(0,6)或(0,$\sqrt{13}$)或(0,-$\sqrt{13}$);
(3)在直线y=-2x+7上是否存在点Q,使△OAQ的面积等于6?若存在,请求出Q点的坐标,若不存在,请说明理由.

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12.已知一次函数的图象a过点M(-1,-4.5),N(1,-1.5)
(1)求此函数解析式,并画出图象;
(2)若函数图象与x轴交于点A,直线a与b相交于点P(4,m),a、b与x轴围成的△PAC的面积为3,求出点C的坐标.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.某街道总人口约为39480人,对这个数据精确到千位可以表示为3.9×104

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10.要使二次根式$\sqrt{x-2}$有意义,则x的取值范围是x≥2.

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9.如图1,已知△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=90度,把一块含30度角的三角板DEF的直角顶点D放在AC的中点上(直角三角板的短直角边为DE,长直角边为DF),将直角三角板DEF绕D点按逆时针方向旋转.
(1)在图1中,DE交AB于M,DF交BC于N.
①求证:DM=DN;
②在这一过程中,直角三角板DEF与△ABC的重叠部分为四边形DMBN,请说明四边形DMBN的面积是否发生变化?若发生变化,请说明如何变化的;若不发生变化,请求出其面积;
(2)继续旋转至如图2的位置,延长AB交DE于M,延长BC交DF于N,DM=DN是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.

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8.从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).
(1)上述操作能验证的等式是B;(请选择正确的一个)
A.a2-2ab+b2=(a-b)2  
B.a2-b2=(a+b)(a-b)    
C.a2+ab=a(a+b)
(2)应用你从(1)选出的等式,完成下列各题:
①已知x2-4y2=12,x+2y=4,求x-2y的值.
②计算:(1-$\frac{1}{{2}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{3}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{4}^{2}}$)…(1-$\frac{1}{201{5}^{2}}$)(1-$\frac{1}{201{6}^{2}}$)

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7.分解因式:
(1)2a3+6a2               
(2)25x2-100                
(3)x3y-4x2y+4xy.

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6.计算:
(1)y3•y3+(-2y32  
(2)(3x2y-xy2+2xy)÷xy        
(3)(a+2b-c)(a-2b+c)

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5.计算或化简
(1)-$\frac{2}{5}$+(-$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{6}$+$\frac{7}{12}$)×(-24)
(2)5(a2b-3ab2)-2(a2b-7ab2

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科目: 来源: 题型:填空题

4.在数(-2)3,3,2.008,-$\frac{10}{3}$,0,3.14,-|-4|中,负数有3个.

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同步练习册答案