相关习题
 0  185807  185815  185821  185825  185831  185833  185837  185843  185845  185851  185857  185861  185863  185867  185873  185875  185881  185885  185887  185891  185893  185897  185899  185901  185902  185903  185905  185906  185907  185909  185911  185915  185917  185921  185923  185927  185933  185935  185941  185945  185947  185951  185957  185963  185965  185971  185975  185977  185983  185987  185993  186001  235360 

科目: 来源: 题型:选择题

14.关于托里拆利实验,下列说法正确的是(  )
A.使用的玻璃管越粗,管内水银柱越低
B.玻璃管倾斜后,管内水银柱变高
C.只有玻璃管竖直时才能测出大气压的值
D.如果管内混入少量的空气,管内水银柱的高度会变低

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

13.在一个匀速上升的气球下用细线吊着一石块,在上升过程中细线突然断了,关于石块接下来的运动状态(  )
A.石块继续匀速上升B.石块立即加速下降
C.石块先减速上升然后加速下落D.条件不足无法判断

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

12.如图,用20N的拉力F通过滑轮组将40N的重物在2s内匀速提升2m,在此过程中,拉力做功为120J,滑轮组此时的机械效率为67%.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

11.济川中学初二物理研究小组开展了如泰运河河水密度和泥沙含量的研究.
(1)他们取5L如泰运河河水,测得它的质量为5.01kg,请你求出如泰运河河水的密度.
(2)小组讨论认为如泰运河河水中泥沙质量的多少与河水的多少有关.他们把单位体积的如泰运河河水中含有泥沙的质量,叫做如泰运河河水的含沙量,用字母x表示.请写出如泰运河河水含沙量的计算公式,并说明公式中各物理量是什么.
(3)初二(29)班有一个女生研究小组,她们无法直接获取如泰运河河水,因而设计并进行如泰运河河水含沙量的模拟研究.她们在一个量筒里放入50g干燥的“黄土”,先倒入250mL清水,接着每次加入50mL清水配制成不同的泥沙水,并分别测出不同泥沙水的体积.他们的有关实验数据见下表.
序号泥沙质量/g水体积/cm3泥沙水体积/cm3泥沙水质量/g含沙量x(kg•m-3泥沙水密度/(kg•m-3
150250276300181.161.087
250300324350154.321.080
350350375400133.331.067
450400425450117.651.059
①分析表中有关数据,你认为泥沙水的含沙量和泥沙水的密度有什么关系?
②研究小组发现,她们的实验可以测得“黄土”的密度,请你根据数据计算出“黄土”的密度,并作必要的说明.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

10.“端午节”吃完了咸鸭蛋,倪浩同学将几个蛋壳按不同方式放置在桌面上拍打,发现有的蛋壳“脆弱”,有的蛋壳“坚硬”.他想蛋壳能够承受压力的大小与什么因素有关呢?于是找来了一张大的纸板模拟蛋壳进行探究.作出以下猜想:
【猜想一】纸板承受压力的大小可能与纸板的形状有关
【猜想二】纸板承受压力的大小可能与纸板的大小有关
为了验证猜想是否正确,倪浩在这张大纸板上分别裁出两张大小为40cm×10cm的小纸板A、B和一张大小为40cm×20cm的小纸板C,并准备了弹簧测力计、两个相同的木块、若干重物.设计了以下实验方案:
步骤一:将纸板A用两木块支撑起来,如图A(甲),在中间不断增加重物,直到它塌下去,记录此时重物的重力G1
步骤二:保持两木块的距离不变,将纸板B弯成拱形,如图A(乙),在拱形纸板的上面不断增加重物,直到它塌下去,记录此时重物的重力G2
步骤三:保持两木块的距离不变,将纸板C用两木块支撑起来,如图A(丙),在纸板的中间不断增加重物,直到它塌下去,记录此时重物的重力G3
(1)比较数据发现G2>G1,可以验证猜想一(填写序号)是正确(正确/错误)的.
这一结论在生活已有许多重要应用,请试举一例:石拱桥.
倪浩同学发现水对水库大坝会产生很大压力,于是想利用上述结论对水库大坝的形状进行合理设计,结果设计出的四种大坝形状俯视图如图B所示,你觉得最合理的设计图是B.

(2)比较实验数据G3与G1可验证猜想2;
(3)倪浩同学受步骤二现象的启发又提出新的猜想:
【猜想三】拱形纸板承受压力的大小可能与拱形纸板拱起的程度有关.
为了验证猜想3,请你帮助倪浩在上述操作的基础上继续设计实验方案:
步骤四:在这张大纸上再裁出纸板B大小相同的小纸板D,调节两木块的距离,将纸板D弯成与纸板B拱起程度不同的拱形.在拱形纸板的上面不断增加重物,直到它塌下去,记录此时重物的重力G4;比较实验数据G4与G2的大小,可以验证猜想3.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

9.某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系.他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码,拉动钩码作直线运动,如图所示,弹簧测力计同时显示了钩码在各种运动情况下受到的拉力.请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论.

(1)由图(a)、(b)、(c)可知:当物体受力平衡时,运动状态不发生改变;
(2)由图(c)和(d)可知:当物体受力不平衡时,运动状态发生改变;
(3)根据你发现的规律,请在(e)中标出指针大致的位置;
(4)用弹簧测力计两次拉动物体竖直向上运动,两次运动的s-t图象如图(f)所示,其对应的测力计示数分别为F1、F2,则F1和F2的大小关系是B
A.F1<F2    B.F1=F2    C.F1>F2    D.以上三种情况都有可能
(5)该同学想起在体重计上测体重的情景.静止时,体重计的示数为550N,当从站立到迅速蹲下的过程中,可看作先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止,根据以上的结论可知体重计的示数变化为D
A.一直小于550N 最后等于550N   B.先大于550N,后小于550N,最后等于550N
C.一直大于550N 最后等于550N   D.先小于550N,后大于550N,最后等于550N.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

8.小明往杯子里倒入80℃的热水,测得它的体积为80ml,然后将一只煮熟的冷鸡蛋放入热水中,过一段时间测得热水的温度为30℃.水的比热容为4.2×103J/(kg•℃).则:
(1)此过程鸡蛋吸收的热量不会超过多少J?
(2)请你说明热水放出的热量没有全部杯鸡蛋吸收的原因.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

7.下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况.关于对图中①②③④的补充正确的是(  )
A.①做功冲程  ②内能转化为机械能  ③压缩冲程  ④机械能转化为内能
B.①压缩冲程  ②内能转化为机械能  ③做功冲程  ④机械能转化为内能
C.①做功冲程  ②机械能转化为内能  ③压缩冲程  ④内能转化为机械能
D.①压缩冲程  ②机械能转化为内能  ③做功冲程  ④内能转化为机械能

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

6.下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是(  )
A.物体吸收热量,温度一定升高
B.凡是物体温度升高,就一定吸收了热量,没有其他方法和途径
C.热量总是从内能大的物体传到内能小的物体
D.物体的温度升高,内能一定增加

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

5.体积为120cm3的一块固体,重1.8N,放在1.1×103kg/m3的盐水中,
(1)计算说明,固体为什么会下沉?
(2)固体静止时,容器底对它的支持力是多大?

查看答案和解析>>

同步练习册答案