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    科目： 来源： 题型：解答题

    15．小红用录音机把自己的声音录下来，在放音的时候，总觉得不太像自己的声音，你知道这是为什么吗？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    14．小明在实验室做实验，他身边有凸透镜、平面镜、平行光源和一张投影片，他想将投影片上的字放大了来看，你能帮他找到几种方法来实现他的想法？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，要求用S1控制L1，S为总开关，L1、L2并联，请连线．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中，过一会儿，手摸筒壁，有什么感觉，请用所学知识解释此现象．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    11．资料和数据可以收集，同样声音也可以收集，你想怎样收集声音？在日常生活中你见到有哪些收集声音的方式？

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．下列选项所示是汽油机工作时各个冲程的示意图，若在某个冲程中，发现进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，选项中与此冲程对应的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    9．一列货车长310m，要穿过一个长为740m的山洞，列车从进山洞到完全离开山洞共花1min10s，则列车速度为540km/h．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    8．夏天，看到教室天花板上的吊扇，小明想到一个问题，吊扇的风力大小与哪些因素有关呢？他把这个问题交给了同组的同学，以下是几个同学对该问题提出的猜想：
    小华猜想可能与电扇的转速有关；
    小聪猜想可能与扇叶的面积有关；
    小红猜想可能与扇叶的数值有关．
    （1）为了验证小华的猜想，需要控制的变量有扇叶的面积、扇叶的数值，需要改变的变量是电扇的转速．
    （2）为了验证小聪的猜想，需要控制的变量有电扇的转速、扇叶的数值，需要改变的变量是扇叶的面积．
    （3）为了验证小红的猜想，需要控制的变量有电扇的转速、扇叶的面积，需要改变的变量是扇叶的数值．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．一列长80m的火车匀速通过一座长200m的铁路桥，所用时间为8s，则该火车速度为35m/s．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    6．一个工人，用图所示的滑轮组提升重物．在他将重为480N的物体A匀速提升过程中，作用在绳子自由端的拉力大小为320N，拉力的功率为128W．已知动滑轮的重力为120N，不计绳的质量，g取10N/kg．求：
    （1）提升物体A时滑轮组的机械效率；
    （2）提升物体A的速度；
    （3）在他将物体A提起3m的过程中．克服摩擦力做的功．

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