用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动（如下图所示）。改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。

王芳同学在做“探究弹簧的伸长与拉力的关系”实验时，得到如下数据。实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧的长度回复到15cm。

在日常生活中形态各异的弹簧，处处都为我们服务。形形色色的弹簧在不同场合下发挥着不同的功能。
（1）小华回忆 “探究弹簧的伸长跟外力的关系”（装置如图）实验数据记录如下：

小刚在“自制测力计”的实践活动中，想知道橡皮筋伸长与所受拉力的关系，于是他取了原长l₀=5cm的一条橡皮筋做实验，记录数据如下表所示。

小星和小明分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，它们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最佳方案是

图所示，组成拉力器的弹簧是由钢铁制成的，制作弹簧主要利用了钢铁的

如图所示，我们用手拉弹簧，它就会伸长；用手压弹簧，它就会缩短．针对影响弹簧的伸长或缩短的因素，请你提出一个猜想，并简述验证猜想的实验方法。
（1）猜想：                                                                          ；
（2）验证猜想的实验方法：                                                 。

物体由于形变而产生的力叫_________力。重力的方向总是_________。

通常情况下，用于制作弹簧的较好材料是

创新中学物理兴趣小组的同学发现不同的弹簧“松紧”程度不一样，于是他们想共同探究一下“在相同拉力作用下，弹簧的伸长量与哪些因素有关”。他们猜想：
① 可能与弹簧的长短有关；
② 可能与弹簧的粗细有关；
③ 可能与弹簧的材料有关。
为了验证他们的猜想，他们找来了最大量程为4N的弹簧测力计、刻度尺和外形相同但材料不同的螺旋弹簧各两根（能承受的最大拉力为3N）、细线（用来连接弹簧用），依照物理学习中的科学方法进行探究。并将实验的数据记录后填人下面的表格中：请通过分析回答下列问题：
（1）为了验证猜想①，可选用序号为________的两组实验进行对比分析；
（2）为了验证猜想②，可选用序号为________的两组实验进行对比分析；
（3）仔细阅读下面的表格，你还有什么新的发现?（写出一条即可）
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