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下列说法不正确的是(  )

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小明利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值.实验步骤如下:

(1)先把活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是
排尽注射器内的空气
排尽注射器内的空气

(2)如图1所示,用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当活塞
活塞刚被拉动时
活塞刚被拉动时
时,记下弹簧测力计的示数为F=8.1N.
(3)在图2中,先读出全部刻度的总体积V,再用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为L=
6.00
6.00
cm,计算得到活塞的横截面为S=
V
L
V
L
.(用字母表示)
(4)所测大气压强的数值为p=
FL
V
FL
V
.(用字母表示)
(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,而且是有的偏大,有的偏小.请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条)①
空气没有排尽
空气没有排尽
; ②
注射器筒壁与活塞之间有摩擦等
注射器筒壁与活塞之间有摩擦等

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物体的重力为10N,对斜面的压力7N,画出这两个力的示意图.

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滑板车因构造简单,令玩者在急速滑行时,得到一种迎风飞驰的快感越来越受到青少年的喜爱,如图所示,一小朋友正“驾驶”滑板车向前滑行.(1)如图(a)所示,小朋友玩者一脚站立其上,另一只脚不时用力向后蹬地,由于
力的作用是相互的,在地对车的作用力作用下
力的作用是相互的,在地对车的作用力作用下
,使滑板车前进.(2)如图(b)所示,滑板车可以根据玩者的身高来调节高度.将拉杆调到相应高度后,旋紧调节旋钮,通过增大
压力
压力
来增大摩擦,起到固定拉杆的作用.车把上刻有的花纹,是为了增大
接触面的粗糙程度
接触面的粗糙程度
来增大摩擦.
(3)当玩者蹬地后双脚离地,滑板车由于
惯性
惯性
向前滑行一段距离,而后由于受到摩擦阻力而使速度不断
减小
减小
.(4)若图中滑板车重3kg,两个车轮与地接触面积共为3cm2,小朋友体重为25kg,单只脚掌面积约为100cm2,当单脚站立在滑板上时,滑板车对地压力为约
280
280
N,人对滑板的压强约为
2.5×104
2.5×104
Pa.(g取10N/kg)

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两只完全相同的试管,内装质量相同的液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图所示,则甲乙液体的密度p
大于
大于
p,设液体对两试管底部的压强分别为p和p,则p
大于
大于
p(填“大于”、“小于”或“等于”)

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下面列举了一些应用物理知识的实例:①刀用久了磨一磨再用;②拔河比赛;③滑雪运动员穿滑雪板滑雪;④拍打衣服可以把灰尘拍去;⑤把铁轨铺在枕木上;⑥跳远时快速助跑;⑦插人软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖.⑧往黑板上写粉笔字其中,属于减小压强的是
③⑤
③⑤
;属于增大压强的是
①⑦
①⑦
;属于利用摩擦的是
②⑧
②⑧
;属于利用惯性的是
④⑥
④⑥
 (填代号)

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如图是水坝的截面图,水坝筑成下宽、上窄的形状,原因是
水对坝体侧面有压强,并且随深度的增加而增大
水对坝体侧面有压强,并且随深度的增加而增大

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下列的①、②、③、④四幅图表示用压强计测液体内部压强的实验情况.其中水平桌面上四个容器里所盛液体的液面相平,①、②图中容器内液体的密度为ρ1,③、④图中容器内液体的密度为ρ2,金属盒a与d,b与c分别位于液体内相同深度处.为了分别研究液体的压强与密度、深度的关系,应将这些实验怎样结合?(  )

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让小车从斜面的同一高度滑下,分别沿毛巾表面、纸板表面、玻璃表面向前滑行,这个实验的目的是(  )

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以下关于压力和压强的说法,正确的是(  )

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同步练习册答案