科目: 来源: 题型:
由Q=cm(t- to)可得。c=,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是
A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍
B.若质量增大一倍,则比热容减至一半
C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍
D.无论质量多大,比热容都一样
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
如图所示,两名儿童的取暖方式是:
A. 两人都是通过做功取暖
B. 两人都是通过热传递取暖
C. 男孩通过做功取暖,女孩通过热传递取暖
D. 女孩通过做功取暖,男孩通过热传递取暖.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
从事封建迷信活动的巫师,常表演双手放入油锅的骗人把戏。他将双手放入翻滚的油锅里,而手并没有被烫伤,这是因为:
A.巫师有特异功能,油不会烫伤他
B.油锅里的食用油沸腾时温度不高
C.油锅里是醋和油的均匀混合液,沸点低
D.油锅的下层是沸点较低的醋,上层是油,醋沸腾时,油并未沸腾
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
质量相同的甲、乙两种物质,它们的比热容之比为2:1,若升高相同的温
度,那么它们吸收热量之比为:
A.1 : 1 B.1 : 2 C.2 :1 D.4 : 1
( )22.质量相等,初温相同的甲、乙两种不同的液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化图象如图22所示,根据图象可得到两液体的比热容( )
A.甲液体的比热容大 B.乙液体的比热容大
C.甲、乙两液体的比热容一样大 D.无法判断
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
质量相等,初温相同的甲、乙两种不同的液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化图象如图所示,根据图象可得到两液体的比热容( )
A.甲液体的比热容大 B.乙液体的比热容大
C.甲、乙两液体的比热容一样大 D.无法判断
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
下图是某同学用温度计测量水的温度时的情景,请指出其使用温度计中的二处错误:
一是_____________________:
二是_____________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
如图所示,试管内装有水,用塞子塞紧,用酒精灯给试管加热,一段时间后塞子从试管口跳起来时,试管口附近有水滴出现。这是由于试管内气体对瓶塞__________,气体内能___________,温度 ,使水蒸气在试管口附近___________所致。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
某校课外物理兴趣小组的同学准备通过实验探究以下两个问题:① 质量相同的不同物质,在温度变化相同时,吸收的热量多少与什么因素有关?②质量相同的不同物质,在吸收相同的热量后,它们的温度变化大小与什么因素有关?他们设计如下图所示的实验,用两个相同的电热器分别给水和煤油加热。表一和表二是前后两次实验探究时记录的数据:
表一
液体 | 质量 | 初温 | 加热时间 | 末温 |
水 | 480g | 20℃ | 10min | 50℃ |
煤油 | 480g | 20℃ | 5min | 50℃ |
液体 | 质量 | 初温 | 加热时间 | 末温 |
水 | 480g | 20℃ | 10min | 50℃ |
煤油 | 480g | 20℃ | 10min | 80℃ |
表二
(1)两个相同的电热器分别给水和煤油加热的目的是:使水和煤油在相同的时间内吸收相同的__________。
(2)表一的数据说明质量相同的水和煤油,当它们升高相同的温度时,所吸收的热量__________。
(3)表二的数据说明质量相同的水和煤油,当它们吸气相同的热量时,所升高的温度__________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com