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如图2所示,把一根塑料跳绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了。细丝张开的原因是( )

A.异种电荷相吸  B.同种电荷相斥  C.分子间相斥  D.大气压作用

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图1中标出了制成铅笔的几种材料,通常条件下属于导体的是(  )

A.木材、橡皮     B.石墨、金属     C.木材、金属     D.石墨、橡皮

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阅读下列材料,根据材料提供的信息,结合学过的物理知识回答问题。

    随着近代工业的发展,环境污染也随着产生,噪音污染就是环境污染的一种,已经成为对人类的一大危害。噪音污染与水污染、大气污染被看成是世界范围内三个主要环境问题。噪音是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。噪声主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。从环境保护的角度看:凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪音。

 假如你是一位城市建设的规划者,你将采取怎样的具体措施减弱噪音给人们带来的危害?(至少提出两条措施)

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阅读下面短文,回答问题:
    汽车在夜间行驶时照明用的前大灯的灯光,核爆炸时产生的强闪光,电焊时产生的强光,都可称为眩光.如果没有适当的防护措施,都会伤害人的眼睛.此外随着城市建设的发展,城市高大建筑物的玻璃幕墙,会产生强烈的镜面反射这种反射不仅影响人们正常的休息还会影响街道上车辆行驶及行人的安全.除了上述可见光对人们生活的影响外,一些不可见光还会对人体造成不同类型和不同程度的伤害.紫外线对人体的伤害主要是眼角膜和皮肤,过度的照射甚至能损害人体免疫系统导致多种皮肤伤害;红外线是一热辐射,常常对人体造成高温伤害.
(1)我们通常所说的当今社会有四大污染,请指出其中二种:      污染和      污染.本文则向我们指出了随着生活水平的提高而出现的一种环境污染问题,我们称为         
(2)不可见光的种类有               
(3)请你对本文所介绍的污染现象提出至少一种可行的防护措施.

 

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春节晚会上,一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音“演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶,善的启迪.

(1)如图所示,观众看不见邰丽华(领舞者)身后站着的其她舞蹈者,这是因为         的缘故.

(2)莲花座上,“千手观音”身披绚丽霞光,这些光是由              三种色光按不同比例混合而成的. 

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科学工作者为了探测海底的深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回波信号。

(1)、海洋深度是多少?(声音在海水中传播速度是1500m/s)

(2)、这种办法能不能测量月球与地球之间的距离,其原因是什么?

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某同学在探究平面镜成像特点时,将一块薄玻璃板架在一把直尺的上面,放在水平桌面上.再取两段等长等大的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中:

(1)直尺的作用是便于比较蜡焰和像到玻璃板的    距离关系;两段等长等大的蜡烛是为了比较蜡烛和像      大小关系;

(2)在寻找像的位置时,眼睛应该在蜡烛    (填“A”或“B”)这一侧观察.若移去蜡烛B,并在其位置上放上一个光屏,那么在光屏上    不能(“能”或“不能”)接收到A蜡焰的像,说明平面镜成的是     虚像(填“实”或“虚”).

(3)若无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都不能完全与A重合,你推测可能的原因是:玻璃板在放置时没有做到          

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n手电筒到黑板擦距离L/cm  20  30  40   50   60  70

黑板擦影子高度H/cm      20  17   14.5 13.5 13  12.6

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某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的.于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆,研究在摆动角度θ不大的情况下,单摆来回摆动一次所用的时间(摆动周期T)与哪些因素有关,如图所示,l为单摆的摆长,m为单摆摆球的质量.为了减小误差,三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次(30T)的时间.丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验,三位同学的实验数据分别记录在下表中.为了进一步探究单摆的摆动规律,他们进行了适量的运算,将结果记录在下表的后三列中.

同学

实验序号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

l(米)

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

0.8

1.0

1.2

m(克)

30

40

50

30

30

30

30

40

50

θ(度)

4

4

4

3

4

5

4

4

3

30T(秒)

60

60

60

60

60

60

54

60

66

(1)三位同学在实验中都要测量单摆摆动30个周期的用的时间,目的是           

(2)分析比较实验序号1 2与3,可知甲同学得出的结论是:当单摆的摆长和摆动角度相同时,单摆的周期与摆球的质量              (选填“有关”、“无关”).
(3)分析比较实验序号4 5与6,可知乙同学研究的是:单摆的周期与摆球                   的关系,他得出的结论是:当单摆的摆长和摆球质量相同时,单摆的周期与                
(4)分析比较实验序号7 8与9中单摆的周期与摆长的关系,可知丙同学得出的结论是                          .                                          

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如图5,有一束光从水中斜射向空气,请画出入射光线的大致方向。

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