科目： 来源：新人教版九年级上册《第18章 电功率》2013年单元检测训练卷D（2）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：新人教版九年级上册《第18章 电功率》2013年单元检测训练卷D（2）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：新人教版九年级上册《第18章 电功率》2013年单元检测训练卷D（2）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：新人教版九年级上册《第18章 电功率》2013年单元检测训练卷D（2）（解析版） 题型：解答题

小明家中有一个具有保温功能的电饭锅，从它的说明书上收集到如下表中的数据，电饭锅的电路原理图如图所示．请问：

额定电压	220V
频率	50Hz
加热功率	880W
保温功率	40W
最大容积	3L

（1）当开关S断开时，该电饭锅是处于保温状态还是加热状态？
（2）该电饭锅正常加热时，电路中的电流是多大？
（3）电路中电阻R₁、R₂的阻值各是多大？
（4）若在傍晚用电高峰期，电路中的实际电压只有200V，则此时该电饭锅在加热状态的实际功率是多大？（计算结果保留整数）

科目： 来源：新人教版九年级上册《第18章 电功率》2013年单元检测训练卷D（2）（解析版） 题型：解答题

在探究“电流发热多少与什么因素有关”时，小红猜想可能与下列因素有关：
A．电流大小               B．电阻大小               C．通电时间
在验证猜想B时，他设计的实验方案如图所示：用两段长短粗细相同的铜丝和镍铬合金丝，分别给等质量的煤油加热，电源都是两节干电池串联组成的电池组．他发现铜丝加热时煤油温度升高更快，因此他得出结论：“电阻越小发热越快”．
（1）上述结论与其他同学正好相反，你认为他的实验方案有什么不妥的地方？请找出另一个问题，并提出改进措施．
问题1：直接用铜丝连接电源两极会造成短路，损坏电源；改进：在电路中串联一个滑动变阻器来保护电路．
问题2：______．
改进：______．
（2）请你利用所学知识解释他为什么会得出“电阻越小发热越快”的结论．
答：______．

科目： 来源：新人教版九年级上册《第18章 电功率》2013年单元检测训练卷D（2）（解析版） 题型：解答题

有一只标有“2.5V”的小灯泡，需用实验测出它的额定功率：
（1）请画出实验电路图．
（2）请按电路图连接实物图（要求滑动变阻器的B点接入电路）．
（3）实验时电压表量程应选用______．
（4）在连接电路时，开关应______；在闭合开关之前，实物图中的滑动变阻器的滑片应置于______（选填“A”或“B”）端．
（5）如果闭合开关后，发现小灯泡两端电压只有2V，那么这时变阻器的滑片应向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为______，若此时电流表的示数为0.24A，则该灯泡的额定功率是______．小灯泡正常发光后，若将滑片向B端滑动，小灯泡的功率将变______．

科目： 来源：新人教版九年级上册《第17章 欧姆定律》2013年同步练习卷D（1）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：新人教版九年级上册《第17章 欧姆定律》2013年同步练习卷D（1）（解析版） 题型：解答题

用如图的实验装置来研究电流跟电压的关系． 
表1：

电压（V）	2	4	6
电流强度（A）	0.4	0.8	1.2

表2：

电压（V）	2	4	6
电流强度（A）	0.2	0.4	0.6

（1）用铅笔代替导线连接实物图（测导线AB电阻时）．
（2）用导线AB和用导线CD的实验记录分别如表1和表2．
从以上实验数据中可以发现：同一导体中电流与______；在相同电压下，通过导线AB和CD的电流不同，说明不同的导体对电流的______是不同的，且通过导体的电流跟该导体的电阻______．

科目： 来源：新人教版九年级上册《第17章 欧姆定律》2013年同步练习卷D（1）（解析版） 题型：解答题

小强同学观察到一些电学现象：小灯泡两端的电压越大，通过灯丝的电流越大，灯泡越亮；电源电压一定时，电路中的电阻增大，电路中的电流就变小…．小强猜想：通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻有关．请你帮助小强完成这个探究实验：
（1）选择的器材：电源、开关、三个阻值不同的电阻（5Ω、10Ω、20Ω），导线若干，电流表及电压表各一块，还需要______．
（2）请画出电路图并按电路图将图中的各元件连接起来；
（3）测量的步骤及数据：①按电路图连接电路．②首先把10Ω的电阻连入电路，滑动滑动变阻器的滑片，改变R₁两端的电压，测得三组数据如表一所示；③分别把三个阻值不同的电阻连入电路，调节滑动变阻器的滑片，始终保持每个电阻连端的电压为2V，测得三组数据如表二所示．
表一：电阻R₁=10Ω

电压（V）	1	2	3
电流（A）	0.1	0.2	0.3

表二：电压U=2V

电阻（Ω）	5	10	20
电流（A）	0.4	0.2	0.1

（4）分析与结论：分析表一得出的结论是：______；
分析表二得出的结论是：______．
（5）这种研究问题的方法是______法．

科目： 来源：新人教版九年级上册《第15章 电流和电路》2013年同步练习卷D（5）（解析版） 题型：填空题

串联电路电流的规律：
（1）如图1所示的电路中，将电流表分别接在电路中a、b、c三处，测出通过各处的电流为I_a、I_b、I_c，他们之间的关系是    ，在串联电路中，电流表接入电路中的位置对测量结果    影响．
（2）如图2所示，将电流表分别接在电路中的a、b、c三处，若三次测得的电流分别为I_a、I_b、I_c，则三个电流值间的关系是    ．
（3）串联中    ，表达式：I_a&=I_b=I_c=…并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和，表达式：I=    ．