科目： 来源：2011-2012学年四川省绵阳市八年级（下）物理定时作业（二）（解析版） 题型：填空题

如图所示，地球和磁体一样，周围存在着    ，认真观察可以看出地磁的北极在地理的    附近（选填“南极”或“北极”），说明地磁的南北极与地理的南北极有一个夹角，我们把这个夹角叫磁偏角，最早记述这一现象的人是我国的宋代学者    ．

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科目： 来源：2011-2012学年四川省绵阳市八年级（下）物理定时作业（二）（解析版） 题型：填空题

如图所示，在研究电热与电阻关系的实验中，两个相同的烧瓶内装满煤油，其中甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶大．将它们接入电路一段时间后，可看到    瓶中煤油液柱升得高（选填“甲”或“乙”）．实验表明：当电流大小和通电时间相同的情况下，电阻大的导体产生的热量    （选填“多”或“少”）．

科目： 来源：2011-2012学年四川省绵阳市八年级（下）物理定时作业（二）（解析版） 题型：解答题

如图所示，已知磁铁的N极与通电螺线管A端间的磁感线分布情况，请在图中标出磁感线方向和通电螺线管中的电流方向．

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家庭电路应特别注意安全用电，如图所示是安装一盏螺丝口电灯和一个大功率插座的实物示意图，A、B为保险丝，请在图上用笔画线代替导线连接电路，所连接的电路应符合安全用电的原则．

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小静同学在用电流表、电压表测小灯泡的电阻、电功率的实验时，灯泡上标有“2.5V”字样．
（1）如图所示，小静连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱______连接（填“A”、“B”或“D”）．
（2）电路连接正确后，小静闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则产生这个故障的原因可能是______．
（3）排除故障后进行实验，实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的电功率和观察到的灯泡发光情况等，并记入下表：

实验次数	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω	电功率P/W	发光情况
1	1.5	0.22	6.8	0.33	较暗
2	2.0	0.26		0.52	较亮
3	2.5		8.3		正常发光

根据以上观察到的现象和记录的实验数据．
①你认为小灯泡L的额定功率为______ （保留二位小数）．
②小灯泡L在通过电流为0.26A时其电阻值为______ （保留一位小数）．
③从以上表格中你能得出小灯泡的亮度由______决定．
（4）他们还注意到，灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？你认为他们说的有道理吗？请你给他们作出合理的解释：______．

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冬冬将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因数”．请你结合谈实验中的具体情况，完成下面的内容．
（1）通过观察电磁铁______的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同．
（2）电磁铁乙的铁钉帽端为______极（填“N”或“S”）．
（3）滑片P向A端移动时，甲的磁性将______ （填“变大”、“变小”或“不变”），说明了______．
（4）流过电磁铁甲的电流______电磁铁乙的电流（填“大于”、“小于”或“等于”）．电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是______．

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探究产生感应电流条件的实验步骤如图所示

（1）本实验中，我们通过观察什么现象来判断电路是否有感应电流？    ．
（2）通过比较图    与图    可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图    与图    可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动．
（3）若图中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路    感应电流（选择“有”或“无”）．

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如图所示，电阻R₁=8Ω，R₂=4Ω．问：
（1）当开关S断开时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数是多少？
（2）当开关S断开时，电路中消耗的总功率是多少？
（3）当开关S闭合时，电流表和电压表的示数各是多少？

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