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科目：
来源：《第1章 声现象》2008单元测试卷（解析版）
题型：选择题
2008年5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震灾害．在抗震救灾中，广播里传来“人民的生命高于一切”的亲切话语，我们能够清楚地辨别出这是温家宝总理的声音，这应用了声音的哪种性质？（ ）
A．响度
B．音调
C．音色
D．振幅
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科目：
来源：《第1章 声现象》2008单元测试卷（解析版）
题型：选择题
下列事例中，属于利用声传递能量的是（ ）
A．用声呐探测海底深度
B．用超声波清洗眼镜
C．医生用听诊器为病人检查身体
D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨
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科目：
来源：《第1章 声现象》2008单元测试卷（解析版）
题型：选择题
墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪（如图）将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者．下列说法错误的是（ ）
A．探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声
B．幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同
C．幸存者能听见探测仪发出的超声波
D．白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用
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科目：
来源：《第1章 声现象》2008单元测试卷（解析版）
题型：选择题
“未见其人，先闻其声”，这是根据声音的哪个特性来辨别某人的声音的（ ）
A．响度
B．音色
C．音调
D．频率
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科目：
来源：《第1章 声现象》2008单元测试卷（解析版）
题型：选择题
下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
B．蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体
C．弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大
D．打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生
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科目：
来源：《第1章 声现象》2008单元测试卷（解析版）
题型：选择题
下列说法中错误的是（ ）
A．声音是由物体的振动产生的
B．声音的传播需要介质，真空不能传播声音
C．声音的大小由振动的频率决定
D．利用声波和电磁波都可以传递信息
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科目：
来源：《第1章 声现象》2008单元测试卷（解析版）
题型：选择题
控制噪声可以从三个方面入手．下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中正确的是（ ）
A．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
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科目：
来源：《第1章 声现象》2008单元测试卷（解析版）
题型：选择题
人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为这两种乐器的（ ）
A．响度不同
B．振幅不同
C．音调不同
D．音色不同
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科目：
来源：《第1章 声现象》2008单元测试卷（解析版）
题型：选择题
2008年汶川大地震使灾区人民的生命和财产造成了巨大的损失．有关专家指出：地震后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因．以下关于被埋在废墟下的人的自救措施，最佳的是（ ）
A．大声呼救
B．见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来
C．静下来等待营救人员营救
D．用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救
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科目：
来源：《第1章 声现象》2008单元测试卷（解析版）
题型：选择题
下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A．发声的物体都伴有振动现象
B．音调、响度和频率是乐音的三个特征
C．声不能在气体、液体中传播
D．在教室周围植树不能控制噪声
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