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(8分)如图所示为短周期的一部分,如果B原子和C原子的核外电子总数之和为A的4倍,则B为(填元素符号)____________,
画出A的离子结构示意图: ______________,
C的最高价氧化物的分子式:__________________
用电子式表示A的氢化物分子的形成过程:
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(6分)0.5mol 的Y元素的离子得到6.02×1023个电子被还原成中性原子,0.4gY的氧化物恰好与100ml 0.2mol .L-1 的盐酸完全反应,Y原子核内质子数和中子数相等。写出:
(1)Y的名称为 ,它在周期表的位置为
(2)Y的氧化物与盐酸反应的离子方程式为 。
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(6分)已知四种短周期元素形成的离子、
、
、
具有相同的电子层结构。(用推断出的元素符号表示)
①M、N、R、W的原子序数由大到小的顺序是 。
②M、N、R、W的原子半径由大到小的顺序是 。
③、
、
、
的离子半径由大到小的顺序是? ?。
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(8分)短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如右图所示,其中Q所处的周期序数是其主族序数的一半,请回答下列问题:
⑴T的最高价氧化物对应的水化物为_____________。
⑵原子的得电子能力:Q______W(填“强于”或“弱于”)。
⑶原子序数比R多1的元素的一种氢化物能分解为它的另一种氢化物,此分解反应的化学方程式是________________________________。
⑷W的单质与其最高价氧化物对应的水化物的浓溶液共热能发生反应,生成两种物质,其中一种是气体,反应的化学方程式为_______________。
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. (8分)X、Y、Z三种短周期元素,它们的原子序数之和为16。X、Y、Z三种元素的常见单质在常温下都是无色气体,在适当条件下可发生如下变化:
一个B分子中含有的X原子个数比A分子中多1个。请回答下列问题:
(1)分析同主族元素性质的递变规律,发现A、B物质沸点反常,这是因为它们的分子之间存在 _____________ 。
(2) B在一定条件下反应生成C的化学方程式是 __ 。
(3)最近科学家们合成了由Z元素形成的Z,电子式为
则n值____________________。
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实验探究是体验知识的产生和形成过程的基本途径。下面是某同学完成的探究实验报告的一部分:
实验名称:卤素单质的氧化性强弱比较
实验药品:KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化钾试纸
实验步骤 | 实验结论 |
①氯水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色 | 氧化性从强到弱的顺序:氯、溴、碘 |
②NaBr溶液+氯水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色 | |
③KI溶液+氯水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色 |
请回答:
(1)完成该实验需用到的实验仪器是 。(1分)
(2)CCl4在实验中所起的作用是 。(1分)
(3)该同学的实验设计不足之是 ,(2分)
改进的办法是 (2分)
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