科目: 来源:2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第一次质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是
A.线粒体的功能
B.发育的全能性
C.膜蛋白的种类和数量
D.内质网上核糖体的数量
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科目: 来源:2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第一次质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
ATP分子中具有高能磷酸键,“高能磷酸键”中高能指的是
A.键能高
B.活化能高
C.水解时释放的自由能高
D.ABC全是
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科目: 来源:2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第一次质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
图1表示温度对淀粉酶活性的影响;图2是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后, 麦芽糖的积累量随温度变化的情况。下列有关叙述中正确的是
①图1中T0为淀粉酶的最适温度
②图1中Ta、Tb时淀粉酶催化效率极低的原理不同
③图2中Tb~Tc麦芽糖积累量最多说明此时酶活性最高
④图2中A点对应的温度为T0
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④
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科目: 来源:2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第一次质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有四个实验装置,若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放,则应选用的实验组合分别是
A.①②和①③ B.②③和①②
C.②④和①③ D.②③和③④
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 生物大分子的合成过程都需要模板 | |
B. | 酶的合成都需要核糖体和内质网参与 | |
C. | 磷脂构成了各种生物膜的基本骨架 | |
D. | 核酸分子具有多样性的主要原因是核苷酸具有多样性 |
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源:2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第一次质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
为研究酵母菌在不同情况下的呼吸作用,某同学设计了下面的实验。在装置I和装置Ⅱ中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后,把装置置于25℃的环境中进行如下图所示的实验。两温度计的读数最可能是
A.装置Ⅰ温度等于装置Ⅱ
B.装置Ⅰ温度升高,装置Ⅱ温度不变
C.装置Ⅰ温度高于装置Ⅱ
D.装置Ⅰ温度低于装置Ⅱ
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 草本阶段没有分层现象,灌木阶段群落分层现象出现 | |
B. | 初生演替不能跳过草本阶段而直接进入灌木阶段 | |
C. | 群落在草本阶段被破坏后更容易复原 | |
D. | 灌木阶段,群落中依然存在草本植物和灌木竞争阳光 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 引入鸭子控制住了该块农田中的蝗虫是一种负反馈调节 | |
B. | 影响蝗虫种群密度变化的直接因素主要是出生率和死亡率 | |
C. | 引入鸭子后既延长了食物链又增加了食物链 | |
D. | 引入鸭子前第t天蝗虫种群数量为N01.03只 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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