下图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是                 (　　)

A．①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中

B．②是氧气，可参与有氧呼吸

C．③是三碳化合物，能被氧化为(CH₂O)

D．④是ATP，在叶绿体基质中生成

某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下)，与正常叶片相比，实验结果是      (　　)

A．光吸收差异显著，色素带缺第2条

B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条

C．光吸收差异显著，色素带缺第3条

D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条

右图表示光照强度和CO₂浓度对某植物光合作用强度的影响。下列有关叙述错误的是 (　　)

A．曲线中a点转向b点时，叶绿体中C₃的浓度降低

B．曲线中d点转向b点时，叶绿体中C₅的浓度升高

C．ab段影响光合速率的主要因素是光照强度

D．bc段影响光合速率的限制性因素可能是温度等其他条件

红枫是种木本观赏植物，在生长季节叶片呈红色，下列关于该植物的叙述，正确的是 (　　)

A．红枫叶片不含叶绿素

B．红枫叶片呈红色是因为吸收了红光

C．红枫叶片能吸收光能进行光合作用

D．液泡中色素吸收的光能用于光合作用

右图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是(　　)

A．该反应的场所是叶绿体的类囊体

B．C₃生成C₆H₁₂O₆需要[H]、ATP和多种酶

C．提高温度一定能促进C₆H₁₂O₆的生成

D．无光条件有利于暗反应进行

某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。右图为该植物在恒温30℃时，光合速率与光照强度的关系，下列对此描述不准确的是 (　　)

A．B点时，植物光合作用吸收CO₂的量等于A点时CO₂的释放量

B．B点时，叶肉细胞中产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体

C．若将温度调节到25℃，则A点应向上移动

D．若将温度调节到25℃，则B点向左移动

把经过相同时间饥饿处理的同种长势相近的植物放在透明玻璃钟罩内(密封)，钟罩内的烧杯中放有不同物质，如下图所示。探究光合作用是否需要CO₂，以及探究CO₂浓度对光合速率的影响的实验装置分别是                                      (　　)

A．①②；③④                                      B．①③；①④

C．①④；②③                                      D．③④；①③

某同学得到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到如右图所示的结果，则1234四条色素带依次表示 (　　)

A．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b

B．叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b

C．叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素

D．叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素

2,6—二氯酚靛酚是一种蓝色染料，能被还原剂还原成无色，从叶绿体中分离出类囊体，置于2,6－二氯酚靛酚溶液中，对其进行光照，发现溶液变成无色，并有O₂释放。此实验证明 (　　)

A．光合作用在类囊体上进行

B．光合作用产物O₂中的氧元素来自CO₂

C．光反应能产生还原剂和O₂

D．光合作用与叶绿体基质无关

普利斯特莱把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个玻璃罩内，结果小白鼠和植物都能存活很长时间，但后来有人重复这个实验，有的成功，有的却不能成功。以下关于这一现象的说法，不正确的是 (　　)

A．该实验并不科学，没有可重复性

B．该实验的成败与否，要看是否将装置置于阳光下

C．该实验说明光合作用释放的氧与小白鼠需要的氧达到了平衡

D．该实验说明光合作用需要的CO₂与小白鼠呼出的CO₂达到了平衡