科目: 来源:2012-2013学年湖南省浏阳一中高一上学期入学考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列生物中,没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是
A.乳酸杆菌和蓝藻 | B.肺炎双球菌和噬菌体 |
C.酵母菌与烟草花叶病毒 | D.沙眼衣原体与衣藻 |
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科目: 来源:2012-2013学年湖南省浏阳一中高一上学期入学考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是 ( )
A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小 |
B.把视野里的标本从图中的乙换为丙时,应选用③,同时提升镜筒 |
C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 |
D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤ |
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科目: 来源:2012-2013学年湖南省浏阳一中高一上学期入学考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是
A.生命活动都离不开细胞 |
B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 |
C.细胞是生物体结构和功能的基本单位 |
D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动 |
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科目: 来源:2012-2013学年吉林省吉林市十二中高一3月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图中横坐标1、2、3,4表示某种哺乳动物(2n)在有性生殖过程中某些时期的细胞。图中a、b、c表示各种结构或物质在不同时期的连续数量变化,与图中横坐标1、2、3、4相对应的细胞是( )
A.初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子 |
B.精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞 |
C.卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体 |
D.卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体 |
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科目: 来源:2012-2013学年吉林省吉林市十二中高一3月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表( )
A.DNA分子数、染色体数、染色单体数
B.染色体数、DNA分子数、染色单体数
C.DNA分子数、染色单体数、染色体数
D.染色单体数、染色体数、DNA分子
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科目: 来源:2012-2013学年吉林省吉林市十二中高一3月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
已知牛的初级精母细胞中有15个四分体,而牛的体细胞中共有6×109个脱氧核苷酸,假设平均每1000个碱基对中有一个基因(双链)。牛的体细胞中有n条染色体,每条染色体上平均有m个基因(双链),则n和m的值依次为( )
A.30,2×105. | B.60,2×105 | C.30,1×105 | D.15,4×105 |
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科目: 来源:2012-2013学年吉林省吉林市十二中高一3月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
已知一批豌豆种子中胚的基因型为AA与Aa的种子数之比为1∶2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为( )
A.3∶2∶1 B.4∶4∶1 C.3∶5∶1 D.1∶2∶1
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科目: 来源:2012-2013学年吉林省吉林市十二中高一3月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
如果在—个种群中,基因型AA的比例占25%,基因型Aa的比例为50%,基因型aa的比例为25%。已知基因型aa的个体失去求偶和繁殖的能力,则随机交配一代后,基因型aa的个体所占的比例为( )
A.1/16 | B.1/9 | C.1/8 | D.1/4 |
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科目: 来源:2012-2013学年吉林省吉林市十二中高一3月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋,假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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科目: 来源:2012-2013学年吉林省吉林市十二中高一3月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离,所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常,减数第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是( )
A.两者产生的配子全部都不正常 |
B.前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常 |
C.两者都产生一半不正常的配子 |
D.前者产生全部不正常的配子,后者产生一半不正常的配子 |
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